学习英语的过程中，许多学生会发现英语中有许多微妙而重要的语法点需要掌握。其中一个常见但经常让人困惑的点是不定式前的介词。在本文中，我们将深入探讨这个主题，帮助你更好地理解和使用这种语法结构。
什么是不定式？
不定式（Infinitive）是一种动词形式，通常由“to”加动词原形构成，例如“to eat”（吃），“to go”（去）等。不定式可以在句中扮演多种角色，比如主语、宾语、补语等。
介词的基本概念
介词（Preposition）是用来表示名词或代词与句中其他部分之间关系的词。常见的介词有“in”、“on”、“at”、“for”、“with”等。介词通常用在名词、代词或动名词（动词+ing）前面，但在某些情况下，介词也可以用在不定式前。
介词与不定式的搭配
在学习介词与不定式的搭配时，要注意以下几点：
1. 一些固定短语中，介词后面必须跟不定式。
2. 某些动词后面接介词和不定式构成固定搭配。
3. 特定的表达方式要求使用介词和不定式。
常见的介词+不定式搭配
以下是一些常见的介词+不定式搭配：
1. **Be about to + 动词原形**：表示即将做某事。
例句：I am about to leave.（我即将离开。）
2. **In order to + 动词原形**：表示为了做某事。
例句：I study hard in order to succeed.（我努力学习为了成功。）
3. **Be likely to + 动词原形**：表示可能做某事。
例句：It is likely to rain tomorrow.（明天可能会下雨。）
4. **Be ready to + 动词原形**：表示准备好做某事。
例句：I am ready to start.（我准备开始了。）
5. **Be willing to + 动词原形**：表示愿意做某事。
例句：She is willing to help.（她愿意帮忙。）
动词、形容词后的介词+不定式
有些动词和形容词后面必须接介词和不定式才能表达完整的意思。以下是一些常见的例子：
1. **Afraid of + 动词ing**：表示害怕做某事。
例句：She is afraid of flying.（她害怕坐飞机。）
2. **Capable of + 动词ing**：表示有能力做某事。
例句：He is capable of solving the problem.（他有能力解决这个问题。）
3. **Interested in + 动词ing**：表示对做某事感兴趣。
例句：She is interested in learning new languages.（她对学习新语言感兴趣。）
4. **Good at + 动词ing**：表示擅长做某事。
例句：He is good at playing chess.（他擅长下棋。）
需要注意的是，虽然这些结构中介词通常接动名词（动词+ing），但是在某些情况下，介词后也可以接不定式。
如何正确使用介词+不定式？
要正确使用介词+不定式的结构，以下几点需要特别注意：
1. **了解固定搭配**：有些介词与不定式的搭配是固定的，不能随意改变。例如，“in order to”表示“为了”，后面必须跟动词原形。
2. **注意动词和形容词后的介词**：某些动词和形容词后必须接特定的介词和不定式。例如，“be willing to”表示“愿意做某事”。
3. **辨别不同情况**：在某些情况下，介词后面应该接动名词，而不是不定式。例如，“interested in”表示“对……感兴趣”时，后面必须接动名词。
常见错误及其纠正
在学习和使用介词+不定式的过程中，学生容易犯一些错误。以下是一些常见错误及其纠正方法：
1. **错用介词**：学生有时会错用介词。
错误：I am interested to learn new languages.
正确：I am interested in learning new languages.
2. **动词形式错误**：有时学生会错误地使用动词形式。
错误：She is capable to solve the problem.
正确：She is capable of solving the problem.
3. **忽略固定搭配**：学生可能会忽略某些固定搭配。
错误：I study hard for to succeed.
正确：I study hard in order to succeed.
练习与应用
为了更好地掌握介词+不定式的用法，建议进行以下练习：
1. **填空练习**：给出句子，让学生填入正确的介词和不定式。例如：
– She is afraid ____ (fly).
– He is good ____ (play) basketball.
2. **改错练习**：给出含有错误的句子，让学生找出并纠正错误。例如：
– I am interested to learn new things.
– She is capable to solve the problems.
3. **句子翻译**：给出中文句子，让学生翻译成英语，使用正确的介词和不定式。例如：
– 我准备好了开始。（I am ready to start.）
– 他愿意帮助我们。（He is willing to help us.）
结论
掌握介词+不定式的用法是学习英语的重要环节。通过了解常见的搭配，注意动词和形容词后的介词，辨别不同情况下的用法，并通过练习不断巩固，可以有效提高英语水平。希望本文能帮助你更好地理解和使用介词+不定式，使你的英语表达更加准确和地道。
