过去未完成时是学习外语时一个非常重要的语法点，特别是在学习浪漫语族（如法语、西班牙语和意大利语）和德语等语言时。与汉语不同，很多欧洲语言有各种时态用来表达不同时间背景下的动作和状态。本文将详细介绍过去未完成时的定义、用法、构成以及在不同语言中的具体表现。
什么是过去未完成时
过去未完成时（Past Imperfect Tense）通常用来描述在过去某一段时间内持续发生的动作或状态。它与单纯的过去时不同，后者通常描述已经完成的动作。过去未完成时更多地强调动作的持续性和背景性。
举个例子，在英语中：
– 过去时：I ate dinner. （我吃了晚饭。）
– 过去未完成时：I was eating dinner. （我正在吃晚饭。）
在这两个句子中，第二个句子使用了过去未完成时，强调的是动作的进行过程，而不是动作的完成。
过去未完成时的构成
不同语言的过去未完成时构成方式各有不同。下面我们分别看看几种常见语言中过去未完成时的构成。
法语
在法语中，过去未完成时（l’imparfait）是通过对动词词根加上特定的词尾来构成的。以下是构成规则：
– 第一步：找出动词的第一人称复数现在时形式（nous形式）。
– 第二步：去掉-nous形式的词尾-ons，留下词根。
– 第三步：在词根后加上以下词尾：
– je：-ais
– tu：-ais
– il/elle/on：-ait
– nous：-ions
– vous：-iez
– ils/elles：-aient
例如，动词parler（说话）的过去未完成时变位如下：
– je parlais
– tu parlais
– il/elle/on parlait
– nous parlions
– vous parliez
– ils/elles parlaient
西班牙语
在西班牙语中，过去未完成时（pretérito imperfecto）动词根据其词尾的不同分为两大类：-ar动词和-er/-ir动词。
– 对于-ar动词，加上以下词尾：
– yo：-aba
– tú：-abas
– él/ella/usted：-aba
– nosotros/nosotras：-ábamos
– vosotros/vosotras：-abais
– ellos/ellas/ustedes：-aban
例如，动词hablar（说话）的过去未完成时变位如下：
– yo hablaba
– tú hablabas
– él/ella/usted hablaba
– nosotros/nosotras hablábamos
– vosotros/vosotras hablabais
– ellos/ellas/ustedes hablaban
– 对于-er和-ir动词，加上以下词尾：
– yo：-ía
– tú：-ías
– él/ella/usted：-ía
– nosotros/nosotras：-íamos
– vosotros/vosotras：-íais
– ellos/ellas/ustedes：-ían
例如，动词comer（吃）和vivir（生活）的过去未完成时变位如下：
– yo comía / vivía
– tú comías / vivías
– él/ella/usted comía / vivía
– nosotros/nosotras comíamos / vivíamos
– vosotros/vosotras comíais / vivíais
– ellos/ellas/ustedes comían / vivían
意大利语
在意大利语中，过去未完成时（l’imperfetto）也根据动词词尾分为三类：-are动词，-ere动词和-ire动词。
– 对于-are动词，加上以下词尾：
– io：-avo
– tu：-avi
– lui/lei/Lei：-ava
– noi：-avamo
– voi：-avate
– loro：-avano
例如，动词parlare（说话）的过去未完成时变位如下：
– io parlavo
– tu parlavi
– lui/lei/Lei parlava
– noi parlavamo
– voi parlavate
– loro parlavano
– 对于-ere动词，加上以下词尾：
– io：-evo
– tu：-evi
– lui/lei/Lei：-eva
– noi：-evamo
– voi：-evate
– loro：-evano
例如，动词credere（相信）的过去未完成时变位如下：
– io credevo
– tu credevi
– lui/lei/Lei credeva
– noi credevamo
– voi credevate
– loro credevano
– 对于-ire动词，加上以下词尾：
– io：-ivo
– tu：-ivi
– lui/lei/Lei：-iva
– noi：-ivamo
– voi：-ivate
– loro：-ivano
例如，动词dormire（睡觉）的过去未完成时变位如下：
– io dormivo
– tu dormivi
– lui/lei/Lei dormiva
– noi dormivamo
– voi dormivate
– loro dormivano
德语
德语的过去未完成时（Präteritum或Imperfekt）主要用于书面语，特别是小说和报道中。其构成相对复杂，需要掌握动词的基本变位形式。
常见的规则是：
– 弱动词通过在词干后加上-te、-test、-te、-ten、-tet、-ten构成。
例如，动词machen（做）的过去未完成时变位如下：
– ich machte
– du machtest
– er/sie/es machte
– wir machten
– ihr machtet
– sie/Sie machten
– 强动词则通过改变词干元音并加上特定词尾构成。
例如，动词sehen（看见）的过去未完成时变位如下：
– ich sah
– du sahst
– er/sie/es sah
– wir sahen
– ihr saht
– sie/Sie sahen
过去未完成时的用法
过去未完成时不仅仅是一个语法结构，它在语言中有特定的功能和用法。以下是一些常见的用法示例：
描述过去的背景
过去未完成时常用于描述一个动作发生的背景。例如：
– 法语：Quand je marchais dans le parc, j’ai vu un chien. （当我在公园里散步时，我看见了一只狗。）
– 西班牙语：Mientras comía, sonó el teléfono. （我吃饭的时候，电话响了。）
– 意大利语：Mentre leggevo, mia madre mi chiamò. （当我在读书时，我妈妈叫我。）
描述过去的习惯性动作
过去未完成时也用于描述过去经常发生的动作或习惯。例如：
– 法语：Quand j’étais petit, je jouais au foot tous les jours. （我小时候，每天都踢足球。）
– 西班牙语：De niño, iba a la escuela en bicicleta. （小时候，我骑自行车上学。）
– 意大利语：Da bambino, andavo spesso al parco. （小时候，我经常去公园。）
描述过去的持续状态
过去未完成时还可以用来描述过去持续存在的状态。例如：
– 法语：Il était malade depuis longtemps. （他生病很久了。）
– 西班牙语：Ella tenía mucho trabajo. （她有很多工作。）
– 意大利语：Lui era sempre felice. （他总是很快乐。）
区别于其他时态
在学习过去未完成时时，理解它与其他时态的区别非常重要。以下是一些常见的对比：
过去时 vs 过去未完成时
过去时通常用于描述已经完成的动作，而过去未完成时则用于描述在过去某一时间段内持续发生的动作。例如：
– 法语：Il a mangé (过去时) vs Il mangeait (过去未完成时)
– 西班牙语：Él comió (过去时) vs Él comía (过去未完成时)
– 意大利语：Lui ha mangiato (过去时) vs Lui mangiava (过去未完成时)
过去完成时 vs 过去未完成时
过去完成时用于描述在过去某一时间点之前已经完成的动作，而过去未完成时则描述在过去某一时间段内持续发生的动作。例如：
– 法语：Il avait mangé (过去完成时) vs Il mangeait (过去未完成时)
– 西班牙语：Él había comido (过去完成时) vs Él comía (过去未完成时)
– 意大利语：Lui aveva mangiato (过去完成时) vs Lui mangiava (过去未完成时)
练习与应用
要掌握过去未完成时，最重要的是多加练习。以下是一些练习建议：
阅读与写作
阅读外文书籍、文章和小说，特别是那些使用过去未完成时较多的材料，如自传、历史书籍等。同时，尝试用过去未完成时写日记或短篇故事，通过实际应用来熟悉该时态。
听力练习
通过听力材料，如广播剧、电影、电视剧等，来感受过去未完成时在实际对话中的应用。注意听讲述者如何描述过去的背景、习惯和状态。
口语练习
与母语者或同学进行对话练习，尝试用过去未完成时描述过去的经历和故事。可以设定一些情景，如“你小时候的一个周末”或“你过去的一次旅行”，进行角色扮演。
总结
过去未完成时是学习外语时一个重要的语法点，通过本文的介绍，希望大家能够理解其定义、构成、用法以及与其他时态的区别。最重要的是，通过多加练习，不断提高自己的语言应用能力，使过去未完成时成为你表达过去事件时的得力工具。希望大家在学习的过程中取得良好的进步！
