Pick a language and start learning!

Använda underordnande konjunktioner Övningar på franska språket

Att behärska underordnande konjunktioner i franska språket är en viktig del av att kunna skapa komplexa och nyanserade meningar. Underordnande konjunktioner används för att binda ihop huvudsatser med bisatser, vilket gör att man kan uttrycka mer detaljerad information och tydligare relatera olika idéer till varandra. Exempel på vanliga underordnande konjunktioner i franskan inkluderar "parce que" (eftersom), "quand" (när), "si" (om) och "bien que" (fastän). Genom att öva på användningen av dessa konjunktioner kan du förbättra din förmåga att kommunicera effektivt och flytande på franska. På denna sida kommer du att hitta en mängd olika övningar som hjälper dig att förstå och använda underordnande konjunktioner korrekt. Övningarna är utformade för att ge dig praktisk erfarenhet och för att hjälpa dig att känna dig mer säker när du konstruerar meningar på franska. Du kommer att få möjlighet att öva på att identifiera och använda rätt konjunktion i olika sammanhang samt att skapa egna meningar där du tillämpar dessa konjunktioner. Genom att regelbundet arbeta med dessa övningar kommer du snabbt att märka förbättringar i din franska språkförmåga.

Exercise 1

1. Elle partira dès que *tu* seras prêt (subjekt, du-form). 2. Il est important que nous *finissions* le projet à temps (verb i nous-form). 3. Bien qu'elle *soit* fatiguée, elle continue de travailler (verb i elle-form). 4. Nous irons à la plage à moins qu'il *pleuve* (verb i il-form). 5. Je resterai ici jusqu'à ce que *tu* reviennes (subjekt, du-form). 6. Il veut que je *lui* donne un coup de main (pronomen, 3:e person singular). 7. Pourvu que nous *ayons* de la chance, tout ira bien (verb i nous-form). 8. Elle est partie sans que je *le* sache (pronomen, 3:e person singular). 9. Bien que nous *soyons* en retard, nous pouvons encore y arriver (verb i nous-form). 10. Il faut que vous *faisiez* attention (verb i vous-form).

Exercise 2

1. Il ne peut pas sortir *parce qu'il* pleut (för att). 2. Elle étudie beaucoup *afin qu'elle* réussisse à l'examen (så att hon). 3. Tu dois finir tes devoirs *avant que* tu puisses jouer (innan). 4. Nous avons acheté des billets *pour que* nous puissions aller au concert (för att). 5. Ils ont attendu *jusqu'à ce que* le bus arrive (tills). 6. Je vais t'aider *bien que* je sois occupé (trots att). 7. Il parle lentement *de sorte que* tout le monde comprenne (så att). 8. Elle est partie *sans que* personne ne la voie (utan att). 9. Il fait ses devoirs *tandis que* sa sœur regarde la télé (medan). 10. Nous resterons ici *à moins que* tu ne veuilles partir (såvida inte).

Exercise 3

1. Elle ne mange pas *parce que* elle n'a pas faim (orsak). 2. Nous allons au parc *quand* il fait beau (tid). 3. Il est resté à la maison *puisque* il était malade (orsak). 4. Je vais partir *avant que* la pluie commence (tid). 5. Il travaille dur *afin que* sa famille soit heureuse (syfte). 6. Elle lit un livre *pendant que* son frère regarde la télévision (tid). 7. Il ne sort pas *à moins que* il fasse beau (villkor). 8. Nous allons commencer *dès que* tout le monde arrive (tid). 9. Elle étudie beaucoup *bien que* elle soit déjà très intelligente (kontrast). 10. Ils partent en vacances *pour que* ils puissent se reposer (syfte).