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Uso de “menos” e “mais” com advérbios Exercícios em língua italiana
A utilização adequada de "meno" e "più" com advérbios é essencial para dominar a fluidez e a precisão na língua italiana. Estes termos são frequentemente usados para expressar comparações, intensificar ações e descrever a frequência ou intensidade de eventos. Uma compreensão sólida de como e quando usar "meno" e "più" pode enriquecer significativamente a sua capacidade de comunicação, permitindo-lhe expressar ideias de forma mais clara e eficaz.
Nos exercícios a seguir, você terá a oportunidade de praticar e consolidar o seu conhecimento sobre o uso de "meno" e "più" com advérbios. Cada exercício foi cuidadosamente elaborado para abordar diferentes contextos e nuances, desde situações informais do dia a dia até cenários mais formais. Ao completar estes exercícios, você não só aprimorará a sua gramática italiana, mas também ganhará confiança para usar esses termos em conversas reais.
Exercise 1
<p>1. Ele fala *mais* rápido do que ela. (comparação de velocidade)</p>
<p>2. Ela é *menos* organizada do que seu irmão. (comparação de organização)</p>
<p>3. João trabalha *mais* do que Maria. (comparação de quantidade de trabalho)</p>
<p>4. Eles estão *menos* cansados do que nós. (comparação de cansaço)</p>
<p>5. Ela gasta *mais* dinheiro do que eu. (comparação de despesas)</p>
<p>6. Ele é *menos* paciente do que você. (comparação de paciência)</p>
<p>7. Eles viajam *mais* frequentemente do que nós. (comparação de frequência de viagens)</p>
<p>8. O filme foi *menos* interessante do que o livro. (comparação de interesse)</p>
<p>9. Ela estuda *mais* horas do que eu. (comparação de tempo de estudo)</p>
<p>10. Ele é *menos* confuso do que eu. (comparação de clareza)</p>
Exercise 2
<p>1. Ele corre *mais* rápido que eu (comparação de velocidade).</p>
<p>2. Ela fala *menos* claramente quando está nervosa (comparação de clareza).</p>
<p>3. O João estuda *mais* intensamente durante os exames (comparação de intensidade).</p>
<p>4. A Maria trabalha *menos* eficientemente quando está cansada (comparação de eficiência).</p>
<p>5. Eles chegam *mais* cedo nos dias de reunião (comparação de horário).</p>
<p>6. Nós saímos *menos* frequentemente durante a semana (comparação de frequência).</p>
<p>7. O carro novo gasta *menos* combustível que o antigo (comparação de consumo).</p>
<p>8. Minha irmã lê *mais* devagar que eu (comparação de velocidade de leitura).</p>
<p>9. A música toca *mais* alto na festa (comparação de volume).</p>
<p>10. Ele responde *menos* rápido quando está distraído (comparação de rapidez).</p>
Exercise 3
<p>1. Ele corre *mais* rápido do que eu (comparação de velocidade).</p>
<p>2. Eu gosto de viajar *menos* durante o inverno (preferência de estação).</p>
<p>3. Ela trabalha *mais* eficientemente quando está sozinha (eficiência no trabalho).</p>
<p>4. Eles falam *menos* alto do que nós (volume de voz).</p>
<p>5. Nós saímos *mais* frequentemente nos fins de semana (frequência de atividades).</p>
<p>6. João estuda *menos* à noite (horário de estudo).</p>
<p>7. Maria canta *mais* bonito do que sua irmã (qualidade de canto).</p>
<p>8. Prefiro comer *menos* salgado (preferência alimentar).</p>
<p>9. Eles assistem TV *mais* do que leem livros (atividade de lazer).</p>
<p>10. O cachorro late *menos* de noite (horário de comportamento).</p>
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