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Usando conjunções subordinativas Exercícios em língua francesa
As conjunções subordinativas desempenham um papel crucial na construção de frases complexas e na expressão de ideias mais elaboradas em francês. Elas servem para ligar uma oração subordinada a uma oração principal, criando uma relação de dependência entre elas. Dominar o uso destas conjunções permite que os falantes de francês desenvolvam um discurso mais fluente e sofisticado, essencial tanto para a comunicação oral como escrita. Através de exercícios práticos, poderá aperfeiçoar a sua capacidade de utilizar conjunções subordinativas como "parce que" (porque), "quand" (quando), "si" (se), e muitas outras, de forma correta e eficaz.
Neste conjunto de exercícios, irá encontrar diversas atividades desenhadas para reforçar o seu conhecimento sobre as conjunções subordinativas e a sua aplicação em diferentes contextos. Cada exercício foi cuidadosamente estruturado para ajudar a identificar, compreender e praticar o uso destas conjunções, de modo a que se torne mais intuitivo e natural no seu discurso. Quer esteja a preparar-se para exames, a melhorar a sua fluência ou simplesmente a aprofundar o seu conhecimento da língua francesa, estes exercícios irão proporcionar-lhe as ferramentas necessárias para alcançar os seus objetivos linguísticos.
Exercise 1
<p>1. Ele não saiu de casa *porque* estava a chover (razão).</p>
<p>2. Ela estuda muito *para que* possa passar no exame (objetivo).</p>
<p>3. Vou à praia, *embora* esteja muito vento (contraste).</p>
<p>4. Não vou sair, *a menos que* termine o meu trabalho (condição).</p>
<p>5. Ele ficou em casa *enquanto* eu fui ao supermercado (tempo).</p>
<p>6. Eu não posso ajudar-te *a não ser que* peças desculpa (condição).</p>
<p>7. Ele continuou a trabalhar *apesar de* estar cansado (contraste).</p>
<p>8. Ela vai ao ginásio *depois que* termina o trabalho (sequência).</p>
<p>9. Eles saíram cedo *para que* pudessem evitar o trânsito (objetivo).</p>
<p>10. Vou preparar o jantar *assim que* chegar a casa (tempo).</p>
Exercise 2
<p>1. Je vais à la plage *parce que* j'aime nager (razão).</p>
<p>2. Il étudie dur *afin que* il puisse réussir ses examens (propósito).</p>
<p>3. Nous partirons *dès que* tu seras prêt (momento exato).</p>
<p>4. Elle est restée à la maison *bien que* il fasse beau dehors (oposição).</p>
<p>5. Tu peux manger le gâteau *à condition que* tu finisses tes légumes (condição).</p>
<p>6. Ils sont allés au cinéma *malgré* la pluie (oposição).</p>
<p>7. Elle chante doucement *pour que* le bébé dorme (propósito).</p>
<p>8. Il a acheté un manteau *parce qu'* il fait froid (razão).</p>
<p>9. Nous irons au parc *si* il ne pleut pas (condição).</p>
<p>10. Tu dois appeler *avant que* nous partions (tempo).</p>
Exercise 3
<p>1. Il reste chez lui *parce qu'*il fait très froid dehors (indica a razão).</p>
<p>2. Elle travaille dur *afin que* ses enfants puissent avoir une meilleure vie (indica propósito).</p>
<p>3. Nous allons partir *dès que* tu seras prêt (indica o momento).</p>
<p>4. Il a téléphoné *avant que* nous ne partions (indica anterioridade).</p>
<p>5. Elle étudie beaucoup *pour que* ses parents soient fiers d'elle (indica propósito).</p>
<p>6. Je ne sortirai pas *à moins que* tu ne viennes avec moi (indica condição).</p>
<p>7. Il ne mange pas de viande *parce qu'*il est végétarien (indica a razão).</p>
<p>8. Nous irons à la plage *bien que* le temps soit nuageux (indica concessão).</p>
<p>9. Elle a acheté ce livre *parce qu'*elle adore lire (indica a razão).</p>
<p>10. Nous resterons ici *jusqu'à ce que* la pluie cesse (indica o momento).</p>
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