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Conjunções subordinativas Exercícios em língua portuguesa

As conjunções subordinativas desempenham um papel fundamental na estruturação das frases em português, estabelecendo uma relação de dependência entre duas orações. Essas conjunções são essenciais para criar frases complexas e articuladas, permitindo a expressão de ideias mais elaboradas e detalhadas. Ao estudar e praticar o uso correto das conjunções subordinativas, os falantes de português podem melhorar significativamente a sua capacidade de comunicação escrita e oral, tornando-se mais claros e precisos nas suas mensagens.
No nosso conjunto de exercícios, exploramos uma variedade de conjunções subordinativas, como as causais, condicionais, temporais, concessivas, finais, comparativas, e consecutivas. Cada tipo de conjunção é apresentado com exemplos e exercícios práticos para reforçar a compreensão e o uso correto em diferentes contextos. Ao avançar nos exercícios, os alunos terão a oportunidade de aprofundar o seu conhecimento gramatical e desenvolver habilidades essenciais para a construção de frases coesas e coerentes.
Exercise 1
<p>1. Ele não foi à festa *porque* estava doente (conjunção de causa).</p>
<p>2. Estudei muito *para que* pudesse passar no exame (conjunção de finalidade).</p>
<p>3. Vou te ligar *assim que* chegar em casa (conjunção temporal).</p>
<p>4. Ele comeu rapidamente *para* não se atrasar (conjunção de finalidade).</p>
<p>5. Ela saiu mais cedo *embora* estivesse cansada (conjunção concessiva).</p>
<p>6. Não saímos de casa *a menos que* pare de chover (conjunção condicional).</p>
<p>7. Ele fala *como se* soubesse tudo (conjunção comparativa).</p>
<p>8. Farei o trabalho *conforme* você pediu (conjunção de conformidade).</p>
<p>9. Não vou ao cinema *se* não terminar o trabalho (conjunção condicional).</p>
<p>10. Fui ao mercado *enquanto* você estava dormindo (conjunção temporal).</p>
Exercise 2
<p>1. Eu estudo muito *porque* quero passar nos exames. (motivo)</p>
<p>2. Ele não saiu de casa *embora* estivesse bom tempo. (contraste ou contradição)</p>
<p>3. Vou ao cinema *se* tiver tempo depois do trabalho. (condição)</p>
<p>4. Falei com ela *assim que* cheguei à festa. (tempo, imediatamente após)</p>
<p>5. Eles compraram a casa *apesar de* não terem muito dinheiro. (contradição ou oposição)</p>
<p>6. Ele terminou o projeto *antes que* o prazo acabasse. (tempo, anterioridade)</p>
<p>7. Não vou ao concerto *a menos que* consiga um bilhete. (condição negativa)</p>
<p>8. Ela estuda francês *para que* possa viajar para a França. (finalidade)</p>
<p>9. Ele não vai à festa *porque* está doente. (motivo)</p>
<p>10. Vou ao supermercado *assim que* terminar o trabalho. (tempo, imediatamente após)</p>
Exercise 3
<p>1. Ele não foi à festa *porque* estava doente. (causa)</p>
<p>2. Vou terminar o trabalho *assim que* chegar em casa. (tempo)</p>
<p>3. Ela estuda bastante *para que* possa passar no exame. (finalidade)</p>
<p>4. Farei o relatório *embora* esteja cansado. (concessão)</p>
<p>5. Ele trabalha muito *para* conseguir uma promoção. (finalidade)</p>
<p>6. Eles saíram da sala *quando* ouviram o alarme. (tempo)</p>
<p>7. Vou ao parque *se* o tempo estiver bom. (condição)</p>
<p>8. Ele comprou um presente *para que* ela ficasse feliz. (finalidade)</p>
<p>9. Não saí de casa *porque* estava chovendo muito. (causa)</p>
<p>10. Vamos ao cinema *desde que* você queira. (condição)</p>