Conjunções subordinativas Exercícios em espanhol

As conjunções subordinativas são fundamentais para a construção de frases complexas e articuladas em espanhol. Estas conjunções ligam uma oração subordinada a uma oração principal, estabelecendo uma relação de dependência e conferindo maior riqueza e precisão ao discurso. No estudo das conjunções subordinativas, é essencial entender como elas funcionam para expressar diferentes nuances de tempo, causa, condição, concessão, entre outros. Dominar este aspecto da gramática espanhola não só melhora a capacidade de comunicação, mas também enriquece a compreensão e a produção de textos mais elaborados. Nesta secção, iremos explorar detalhadamente as diversas conjunções subordinativas utilizadas em espanhol, oferecendo uma série de exercícios práticos para consolidar o seu entendimento. Desde "porque" e "aunque" até "siempre que" e "mientras", cada exercício está desenhado para que possa aplicar o conhecimento teórico em contextos reais. Com a prática contínua, será capaz de identificar e utilizar corretamente as conjunções subordinativas, aprimorando tanto a sua escrita quanto a sua fala em espanhol. Prepare-se para aprofundar os seus conhecimentos e ganhar confiança na utilização destas importantes ferramentas gramaticais.

Exercise 1

<p>1. Não saí de casa *porque* estava a chover. (justificativa)</p> <p>2. Ele estuda muito *para que* possa passar no exame. (finalidade)</p> <p>3. Ela não saiu com os amigos *embora* quisesse muito. (oposição)</p> <p>4. Vou ligar para ti *assim que* chegar em casa. (tempo)</p> <p>5. Faremos um passeio *se* o tempo estiver bom. (condição)</p> <p>6. Ele não sabia *que* ela viria à festa. (informação)</p> <p>7. Ela trabalha duro *a fim de que* possa ajudar a família. (finalidade)</p> <p>8. Ele ficou em casa *enquanto* os amigos foram ao cinema. (tempo)</p> <p>9. Vou escrever-te uma carta *assim que* tiver tempo. (tempo)</p> <p>10. Ela trouxe um guarda-chuva *caso* chova mais tarde. (condição)</p>
 

Exercise 2

<p>1. Ele não foi ao trabalho *porque* estava doente. (Causa).</p> <p>2. Vou ao mercado *antes que* feche. (Condição temporal).</p> <p>3. Estudei muito *para que* pudesse passar no exame. (Finalidade).</p> <p>4. Não saímos de casa *embora* fizesse sol. (Contraste/Concessão).</p> <p>5. Ele ficou em casa *enquanto* chovia. (Simultaneidade).</p> <p>6. Vou te ligar *assim que* chegar em casa. (Imediatidade).</p> <p>7. Eles só saíram *depois que* terminou a reunião. (Sequência temporal).</p> <p>8. Preciso falar com ela *para que* entenda a situação. (Finalidade).</p> <p>9. Ele não veio à festa *porque* estava cansado. (Causa).</p> <p>10. Vou à praia *se* fizer bom tempo. (Condição).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Não saí de casa *porque* estava a chover. (indica causa).</p> <p>2. Vou ao ginásio *embora* esteja cansado. (indica concessão).</p> <p>3. Estudo muito *para que* possa passar no exame. (indica finalidade).</p> <p>4. Não vou ao cinema *se* estiver muito frio. (indica condição).</p> <p>5. Falo com ele *assim que* chegar. (indica tempo).</p> <p>6. Ele não veio, *visto que* estava doente. (indica explicação).</p> <p>7. Vou contigo *desde que* me avises com antecedência. (indica condição).</p> <p>8. Fui ao supermercado, *ainda que* não precisasse de nada. (indica concessão).</p> <p>9. Estava a dormir *quando* o telefone tocou. (indica tempo).</p> <p>10. Não saímos, *a não ser que* termine o trabalho. (indica condição).</p>
 

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