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Conjunções coordenativas (ex.: e, mas) Exercícios em língua italiana
Conjunções coordenativas desempenham um papel fundamental na construção de frases complexas e fluentes na língua italiana. Estas conjunções, como "e" (e), "ma" (mas), "o" (ou), "né" (nem), e "però" (porém), são utilizadas para ligar palavras, frases ou orações que possuem a mesma importância dentro de uma sentença. Dominar o uso correto destas conjunções é essencial para melhorar a coesão e a clareza da comunicação escrita e oral em italiano. Através de exercícios práticos, é possível compreender melhor como e quando utilizar cada uma dessas conjunções, garantindo uma expressão mais natural e fluida.
Nesta página, encontrará uma variedade de exercícios voltados para o aprimoramento das suas habilidades no uso das conjunções coordenativas italianas. Estes exercícios foram elaborados para ajudá-lo a identificar e aplicar corretamente as conjunções em diferentes contextos, permitindo-lhe praticar a construção de frases e textos coesos e coerentes. Com a prática contínua, ganhará confiança na utilização destas estruturas gramaticais, facilitando a sua capacidade de comunicar de forma mais eficaz e precisa em italiano.
Exercise 1
<p>1. Maria gosta de pizza *e* sorvete (conjunção aditiva).</p>
<p>2. Ele queria sair, *mas* estava chovendo (conjunção adversativa).</p>
<p>3. Podemos ir ao cinema *ou* ao teatro (conjunção alternativa).</p>
<p>4. Ele não só estuda, *mas também* trabalha (conjunção aditiva).</p>
<p>5. O carro é rápido, *porém* consome muito combustível (conjunção adversativa).</p>
<p>6. Não sei se vou, *pois* estou muito cansado (conjunção explicativa).</p>
<p>7. Ela gosta de ler livros *e* assistir a filmes (conjunção aditiva).</p>
<p>8. Ele não foi à festa *nem* ao cinema (conjunção aditiva negativa).</p>
<p>9. Estava estudando, *portanto* não pôde atender o telefone (conjunção conclusiva).</p>
<p>10. Ela pode vir hoje *ou* amanhã (conjunção alternativa).</p>
Exercise 2
<p>1. Ele gosta de pizza, *mas* prefere salada (conjunção que indica contraste).</p>
<p>2. Eu comprei pão *e* leite para o café da manhã (conjunção que adiciona).</p>
<p>3. Ela queria sair, *mas* estava chovendo (conjunção que indica oposição).</p>
<p>4. Nós fomos ao cinema *e* depois jantamos fora (conjunção que adiciona).</p>
<p>5. Ele estudou muito, *mas* não passou no exame (conjunção que indica contraste).</p>
<p>6. Eles não só cantaram, *mas também* dançaram na festa (conjunção que adiciona algo além).</p>
<p>7. Ele é inteligente *mas* preguiçoso (conjunção que indica contraste).</p>
<p>8. Não só choveu, *mas também* fez frio (conjunção que adiciona algo além).</p>
<p>9. Eu gosto de praia, *mas* prefiro a montanha (conjunção que indica contraste).</p>
<p>10. Ela não só cozinhou, *mas também* limpou a casa (conjunção que adiciona algo além).</p>
Exercise 3
<p>1. Gosto de pizza, *mas* prefiro lasanha. (oposição)</p>
<p>2. Ele estuda bastante, *e* também trabalha à noite. (adição)</p>
<p>3. Não consegui dormir, *pois* o barulho era muito alto. (causa)</p>
<p>4. Quero viajar para a Itália, *ou* para a França. (alternativa)</p>
<p>5. Ela não só canta, *como* também dança muito bem. (adição)</p>
<p>6. Comprei frutas, *mas* esqueci de comprar pão. (oposição)</p>
<p>7. Ele corre todos os dias, *portanto* está em boa forma. (consequência)</p>
<p>8. Fui ao supermercado, *e* depois ao banco. (adição)</p>
<p>9. Estava frio, *mas* não choveu. (oposição)</p>
<p>10. Você prefere café, *ou* chá? (alternativa)</p>
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