접속법 사용 수업 과정 프랑스어로

프랑스어를 배우면서 가장 어려운 부분 중 하나는 접속법 사용입니다. 접속법은 특정 조건이나 상황에서 사용되며, 우리말로 번역할 때는 그 뉘앙스를 그대로 전달하기 어렵기 때문에 많은 학습자가 혼란스러워합니다. 그러나 프랑스어 문법에서 접속법을 정확하게 이해하고 사용할 수 있다면, 더욱 자연스럽고 풍부한 표현력을 갖출 수 있습니다. 이 페이지에서는 접속법의 다양한 용법과 사용 예시를 통해 여러분이 접속법을 보다 쉽게 이해하고 실제 상황에서 활용할 수 있도록 돕고자 합니다. 접속법은 주로 의심, 감정, 소망, 불확실성 등을 나타낼 때 사용되며, 이러한 상황에서 적절한 동사 변화를 요구합니다. 예를 들어, "Il faut que tu viennes" (너가 와야 한다)와 같은 문장은 접속법을 사용하여 특정 조건을 제시하고 있습니다. 이 페이지에서는 이러한 접속법의 쓰임새를 다각도로 살펴보고, 다양한 연습 문제를 통해 여러분이 직접 연습해 볼 수 있는 기회를 제공합니다. 연습을 통해 접속법의 사용에 자신감을 얻고, 프랑스어 표현력을 한층 더 높여보세요.

Exercise 1

<p>1. Il faut que tu *fasses* tes devoirs (faire) . 단어는 'do'의 동사 변형입니다.</p> <p>2. J'aimerais que vous *veniez* chez moi ce soir (venir). 단어는 'come'의 동사 변형입니다.</p> <p>3. Il est important que nous *soyons* à l'heure (être). 단어는 'be'의 동사 변형입니다.</p> <p>4. Il se peut qu'elle *aille* à Paris cet été (aller). 단어는 'go'의 동사 변형입니다.</p> <p>5. Pour que tu *puisses* réussir, tu dois étudier (pouvoir). 단어는 'can'의 동사 변형입니다.</p> <p>6. Il est possible qu'ils *sachent* la vérité (savoir). 단어는 'know'의 동사 변형입니다.</p> <p>7. Il est nécessaire que nous *prenions* le train à 8h (prendre). 단어는 'take'의 동사 변형입니다.</p> <p>8. Il est étonnant qu'il *veuille* partir si tôt (vouloir). 단어는 'want'의 동사 변형입니다.</p> <p>9. Il est douteux qu'ils *puissent* venir demain (pouvoir). 단어는 'can'의 동사 변형입니다.</p> <p>10. Il est crucial que tu *lises* ce livre avant demain (lire). 단어는 'read'의 동사 변형입니다.</p>
 

Exercise 2

<p>1. Il faut que tu *ailles* à l'école tôt demain (동사 'aller'의 접속법).</p> <p>2. Bien que nous *soyons* fatigués, nous devons continuer (동사 'être'의 접속법).</p> <p>3. Je doute qu'elle *puisse* le faire toute seule (동사 'pouvoir'의 접속법).</p> <p>4. Il est important que vous *fassiez* vos devoirs chaque soir (동사 'faire'의 접속법).</p> <p>5. Il est possible que nous *ayons* une réunion demain (동사 'avoir'의 접속법).</p> <p>6. Je veux que tu *saches* la vérité (동사 'savoir'의 접속법).</p> <p>7. Il est nécessaire que vous *preniez* ce médicament (동사 'prendre'의 접속법).</p> <p>8. Il est essentiel qu'ils *viennent* à la fête (동사 'venir'의 접속법).</p> <p>9. Il est improbable qu'il *reçoive* ton message à temps (동사 'recevoir'의 접속법).</p> <p>10. Je crains qu'elle ne *parte* sans dire au revoir (동사 'partir'의 접속법).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Il faut que tu *fasses* tes devoirs (faire). 해야 한다는 의미의 동사.</p> <p>2. J'aimerais qu'elle *vienne* à ma fête (venir). 오다의 접속법 형태.</p> <p>3. Nous souhaitons qu'il *soit* heureux (être). '있다'의 접속법 형태.</p> <p>4. Il est possible qu'ils *puissent* venir demain (pouvoir). '할 수 있다'의 접속법 형태.</p> <p>5. Elle doute que vous *sachiez* la réponse (savoir). '알다'의 접속법 형태.</p> <p>6. Bien que je *prenne* le bus tous les jours, je suis toujours en retard (prendre). '타다'의 접속법 형태.</p> <p>7. Pour qu'il *ait* une chance, il doit travailler dur (avoir). '가지다'의 접속법 형태.</p> <p>8. Je ne pense pas qu'ils *veulent* venir à la réunion (vouloir). '원하다'의 접속법 형태.</p> <p>9. Il est nécessaire que nous *finissions* ce projet à temps (finir). '끝내다'의 접속법 형태.</p> <p>10. Il semble qu'elle *parle* très bien le français (parler). '말하다'의 접속법 형태.</p>
 

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