Pick a language and start learning!
Congiunzioni subordinanti Esercizi in lingua spagnola
Le congiunzioni subordinanti sono essenziali nella costruzione di frasi complesse in spagnolo. Queste parole o espressioni collegano una proposizione principale con una subordinata, creando un legame di dipendenza tra le due. Grazie a queste congiunzioni, possiamo esprimere cause, condizioni, finalità, concessioni e altre relazioni logiche tra le idee. Imparare ad usare correttamente le congiunzioni subordinanti vi permetterà di arricchire il vostro linguaggio e di comunicare in maniera più precisa e articolata.
Nel corso di questi esercizi, ci concentreremo su alcune delle congiunzioni subordinanti più comuni in spagnolo, come "porque", "aunque", "cuando", "si", e "para que". Attraverso una serie di frasi ed esercizi di completamento, potrete praticare l'uso di queste congiunzioni in diversi contesti. Ogni esercizio è pensato per aiutarvi a comprendere non solo la funzione di ciascuna congiunzione, ma anche il modo in cui può influenzare il significato di una frase. Preparatevi a migliorare la vostra competenza linguistica e a scoprire nuovi modi di esprimere le vostre idee in spagnolo!
Exercise 1
<p>1. No puedo salir *porque* está lloviendo. (Razón)</p>
<p>2. Estudia *mientras* escucha música. (Simultaneidad)</p>
<p>3. No lo haré *a menos que* me lo pidas. (Condición)</p>
<p>4. Llegó tarde *aunque* salió temprano. (Contraste)</p>
<p>5. Te llamaré *cuando* llegue a casa. (Tiempo)</p>
<p>6. No iremos a la playa *si* llueve. (Condición)</p>
<p>7. Hazlo *como* te dije. (Modo)</p>
<p>8. No sé *si* vendrá a la fiesta. (Duda)</p>
<p>9. Lo haré *para que* no tengas que preocuparte. (Finalidad)</p>
<p>10. Es importante *que* estudies todos los días. (Subordinación)</p>
Exercise 2
<p>1. No salgas de casa *hasta que* termine de llover (indica límite temporal).</p>
<p>2. Estudia mucho *para que* puedas aprobar el examen (indica finalidad).</p>
<p>3. No pude ir al parque *porque* tenía que trabajar (indica causa).</p>
<p>4. Aunque *siempre que* me esfuerzo, no consigo buenos resultados (indica condición).</p>
<p>5. No me gusta hablar en público *a menos que* sea necesario (indica excepción).</p>
<p>6. Te llamaré *cuando* llegue a casa (indica tiempo).</p>
<p>7. No me iré *sin que* me des una explicación (indica condición negativa).</p>
<p>8. Estaré feliz *siempre que* estés a mi lado (indica condición).</p>
<p>9. No sé *dónde* está mi libro (indica lugar).</p>
<p>10. Me quedaré *mientras* terminas tu tarea (indica duración).</p>
Exercise 3
<p>1. No puedo salir *hasta que* termine mi tarea (conjunción que indica tiempo).</p>
<p>2. Ella estudia mucho *para que* pueda obtener buenas notas (conjunción que indica propósito).</p>
<p>3. Siempre lleva paraguas *por si* llueve (conjunción que indica condición).</p>
<p>4. Me quedaré en casa *aunque* haga buen tiempo (conjunción que indica contraste).</p>
<p>5. No te llamé *porque* estaba ocupado (conjunción que indica causa).</p>
<p>6. Puedes venir a mi casa *cuando* quieras (conjunción que indica tiempo).</p>
<p>7. No entendí la lección *a menos que* me la expliquen de nuevo (conjunción que indica condición).</p>
<p>8. Trabaja duro *para* que sus hijos tengan una buena vida (conjunción que indica propósito).</p>
<p>9. Me dijo que vendría *siempre que* tuviera tiempo (conjunción que indica condición).</p>
<p>10. No se durmió *hasta que* terminó de leer el libro (conjunción que indica tiempo).</p>
5x Faster Language Learning with AI
Talkpal is AI-powered language tutor. Learn 57+ languages 5x faster with innovative technology.