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Congiunzioni coordinanti Esercizi in lingua spagnola
Le congiunzioni coordinanti sono strumenti essenziali per migliorare la fluidità e la coerenza dei testi in lingua spagnola. Queste parole e frasi collegano due o più elementi della stessa categoria grammaticale (come due sostantivi, due verbi o due frasi) senza stabilire una relazione di dipendenza tra di loro. Imparare a utilizzare correttamente le congiunzioni coordinanti può rendere il vostro discorso e la vostra scrittura più chiari e articolati.
In queste esercitazioni, esploreremo vari tipi di congiunzioni coordinanti in spagnolo, come "y" (e), "o" (o), "pero" (ma), "ni" (né) e molte altre. Ogni esercizio è progettato per aiutarvi a riconoscere e applicare queste congiunzioni in contesti diversi, migliorando così la vostra competenza grammaticale e la capacità di comunicare in modo più efficace. Preparatevi a scoprire come queste semplici parole possono trasformare il vostro approccio alla lingua spagnola!
Exercise 1
<p>1. Me gusta leer, *pero* también me gusta ver películas (contrasto).</p>
<p>2. No solo canta, *sino* que también baila muy bien (adición en contraste).</p>
<p>3. Puedes venir con nosotros *o* quedarte en casa (opción).</p>
<p>4. Estudié mucho, *así que* pasé el examen (consecuencia).</p>
<p>5. No me gusta el café, *ni* el té (negación conjunta).</p>
<p>6. El coche es rápido, *pero* consume mucha gasolina (contrasto).</p>
<p>7. Quieres ir al cine *o* prefieres quedarte en casa (opción).</p>
<p>8. No compró el libro, *sino* el cuaderno (corrección).</p>
<p>9. Quería llamarte, *pero* olvidé tu número (contrasto).</p>
<p>10. Estaba cansado, *así que* se fue a dormir temprano (consecuencia).</p>
Exercise 2
<p>1. María quiere ir al cine, *pero* no tiene dinero (contrasta dos ideas).</p>
<p>2. Estudié toda la noche *y* aprobé el examen (conecta dos acciones relacionadas).</p>
<p>3. Juan no quiere salir, *sino* quedarse en casa (contrasta una negación con una afirmación).</p>
<p>4. Tengo que trabajar, *así que* no puedo ir a la fiesta (indica una consecuencia).</p>
<p>5. No solo canta bien, *sino también* baila perfectamente (añade información adicional positiva).</p>
<p>6. No me gusta el café, *ni* el té (une dos ideas negativas).</p>
<p>7. Puedes elegir entre ir al parque *o* quedarte en casa (presenta una alternativa).</p>
<p>8. Llovía mucho, *por eso* decidimos no salir (indica una razón).</p>
<p>9. No solo estudia mucho, *sino que también* trabaja por las noches (añade información adicional positiva).</p>
<p>10. Mi hermano es muy responsable, *además* es muy amable (añade información adicional positiva).</p>
Exercise 3
<p>1. Ella es inteligente *pero* a veces se distrae (conjunción adversativa).</p>
<p>2. Puedes venir a la fiesta *o* quedarte en casa (conjunción disyuntiva).</p>
<p>3. No solo canta *sino* también baila (conjunción aditiva).</p>
<p>4. Me gusta el helado de chocolate *y* el de vainilla (conjunción copulativa).</p>
<p>5. No llegué a tiempo *porque* había mucho tráfico (conjunción causal).</p>
<p>6. Debes estudiar *aunque* estés cansado (conjunción concesiva).</p>
<p>7. Puedes elegir entre la camisa roja *o* la azul (conjunción disyuntiva).</p>
<p>8. No quiero salir *ni* quedarme en casa (conjunción copulativa negativa).</p>
<p>9. Quería ir al cine *pero* no tenía dinero (conjunción adversativa).</p>
<p>10. Es necesario descansar *para* recuperar energías (conjunción final).</p>




