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Articoli indeterminativi in caso dativo Esercizi in lingua tedesca
Gli articoli indeterminativi in caso dativo nella lingua tedesca possono sembrare complessi all'inizio, ma con la pratica e la comprensione delle regole, diventano molto più gestibili. Nel tedesco, il dativo viene utilizzato per indicare il complemento di termine, ovvero la persona o la cosa a cui è destinata l'azione. Gli articoli indeterminativi cambiano forma a seconda del genere e del numero del sostantivo che accompagnano. Per esempio, "un libro" in dativo diventa "einem Buch" mentre "una penna" diventa "einer Feder".
La padronanza degli articoli indeterminativi in caso dativo è essenziale per costruire frasi corrette e fluide in tedesco. In questa sezione, troverai esercizi pratici progettati per aiutarti a riconoscere e utilizzare correttamente queste forme. Attraverso esempi concreti e situazioni quotidiane, acquisirai la sicurezza necessaria per applicare le regole grammaticali in modo naturale. Approfitta di questi esercizi per rafforzare le tue competenze e migliorare la tua padronanza della lingua tedesca.
Exercise 1
<p>1. Ich gebe *einem* Freund ein Geschenk (maschile singolare).</p>
<p>2. Sie hilft *einer* alten Frau über die Straße (femminile singolare).</p>
<p>3. Er spricht mit *einem* Lehrer über das Projekt (maschile singolare).</p>
<p>4. Wir fahren mit *einem* neuen Auto nach Berlin (neutro singolare).</p>
<p>5. Sie schenkt *einem* Kind ein Buch (neutro singolare).</p>
<p>6. Ich schreibe *einer* Freundin eine E-Mail (femminile singolare).</p>
<p>7. Er erzählt *einem* Kollegen von seinem Urlaub (maschile singolare).</p>
<p>8. Sie gibt *einer* Katze Futter (femminile singolare).</p>
<p>9. Wir wohnen in *einem* schönen Haus (neutro singolare).</p>
<p>10. Er gratuliert *einem* Studenten zum Abschluss (maschile singolare).</p>
Exercise 2
<p>1. Ich gebe meiner Mutter *einem* schönen Blumenstrauß (Geschenk).</p>
<p>2. Er schreibt *einem* Freund einen Brief (Empfänger).</p>
<p>3. Sie erzählt *einem* Kind eine Geschichte (Zuhörer).</p>
<p>4. Wir helfen *einem* alten Mann über die Straße (Person, der geholfen wird).</p>
<p>5. Er schenkt *einer* Kollegin ein Buch (Person, die ein Geschenk bekommt).</p>
<p>6. Sie gibt *einem* Schüler ein Blatt Papier (Person, die etwas erhält).</p>
<p>7. Ich zeige *einem* Touristen den Weg (Person, die geführt wird).</p>
<p>8. Sie bringt *einem* Nachbarn eine Suppe (Person, die etwas bekommt).</p>
<p>9. Der Lehrer erklärt *einem* Schüler die Aufgabe (Person, die etwas erklärt bekommt).</p>
<p>10. Er erzählt *einem* Freund von seinem Urlaub (Person, die etwas erfährt).</p>
Exercise 3
<p>1. Ich gebe *einem* Freund ein Geschenk (maschile).</p>
<p>2. Sie hilft *einer* alten Frau über die Straße (femminile).</p>
<p>3. Wir danken *einem* Lehrer für seine Hilfe (maschile).</p>
<p>4. Die Kinder spielen mit *einem* Ball im Garten (neutro).</p>
<p>5. Er erzählt *einer* Kollegin eine lustige Geschichte (femminile).</p>
<p>6. Ich schreibe *einem* Freund einen Brief (maschile).</p>
<p>7. Sie gibt *einem* Kind ein Bonbon (neutro).</p>
<p>8. Wir reisen mit *einem* Zug nach Berlin (maschile).</p>
<p>9. Der Hund gehört *einer* Nachbarin (femminile).</p>
<p>10. Er schenkt *einem* Kind ein Spielzeug (neutro).</p>
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