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दोहरा सर्वनाम निर्माण में सर्वनाम का क्रम अभ्यास इटालियन भाषा में
इटालियन भाषा में दोहरा सर्वनाम निर्माण एक महत्वपूर्ण विषय है जो भाषा की समझ को गहराई से प्रभावित करता है। इस प्रक्रिया में, सर्वनामों का सही क्रम निर्धारित करना अत्यंत आवश्यक है ताकि वाक्य स्पष्ट और व्याकरणिक रूप से सही हो। उदाहरण के लिए, "me lo dai" (क्या तुम मुझे यह दे सकते हो?) और "te la mando" (क्या मैं तुम्हें यह भेज सकता हूँ?) जैसे वाक्यों में सर्वनामों का सही क्रम भाषा की संरचना को दर्शाता है। ऐसे वाक्यों में, पहला सर्वनाम अप्रत्यक्ष होता है और दूसरा प्रत्यक्ष, जो क्रम को समझने में मदद करता है।
इस पृष्ठ पर, हम आपको इटालियन भाषा में दोहरा सर्वनाम निर्माण के नियमों और उनके क्रम को समझाने के लिए विभिन्न व्याकरण अभ्यास प्रस्तुत कर रहे हैं। ये अभ्यास आपकी समझ को मजबूत करेंगे और आपको सही तरीके से सर्वनामों का उपयोग करने में सहायता करेंगे। चाहे आप एक शुरुआती हों या उन्नत स्तर के विद्यार्थी, ये अभ्यास आपको अपनी इटालियन भाषा के कौशल को निखारने में मदद करेंगे और आपको आत्मविश्वास के साथ सही वाक्य संरचना बनाने में सक्षम बनाएंगे।
Exercise 1
<p>1. *Gli* ho dato il libro (तुंहारे दोस्त को)।</p>
<p>2. Maria *mi* ha detto un segreto (मुझे)।</p>
<p>3. Non *le* ho ancora scritto una lettera (अपनी बहन को)।</p>
<p>4. *Ti* porterò una sorpresa domani (तुम्हे)।</p>
<p>5. Ho chiesto *loro* di venire alla festa (अपने दोस्तों को)।</p>
<p>6. Puoi prestarmi *la* tua penna? (मुझे)।</p>
<p>7. *Mi* piace molto questo film (मुझे)।</p>
<p>8. *Gli* ho telefonato ieri (उसे)।</p>
<p>9. Vorrei raccontarti *una* storia (कहानी)।</p>
<p>10. *Ti* ho visto al mercato ieri (तुम्हे)।</p>
Exercise 2
<p>1. *Gli* hai detto che oggi non possiamo andare. (तुमने उसे बताया कि आज हम नहीं जा सकते।)</p>
<p>2. *Le* ho scritto una lettera ieri. (मैंने उसे कल एक पत्र लिखा।)</p>
<p>3. *Ti* posso aiutare con i compiti? (क्या मैं तुम्हारी होमवर्क में मदद कर सकता हूँ?)</p>
<p>4. *Ci* hanno invitato alla festa. (उन्होंने हमें पार्टी में आमंत्रित किया।)</p>
<p>5. *Mi* hai visto al cinema l'altra sera? (क्या तुमने मुझे पिछली शाम सिनेमा में देखा?)</p>
<p>6. *Vi* porto dei souvenir dal mio viaggio. (मैं तुम्हारे लिए अपने सफर से कुछ स्मृति चिन्ह ला रहा हूँ।)</p>
<p>7. *Le* ho comprato un regalo per il suo compleanno. (मैंने उसके जन्मदिन के लिए उसे एक उपहार खरीदा।)</p>
<p>8. *Gli* ho parlato del progetto ieri. (मैंने उसे कल परियोजना के बारे में बताया।)</p>
<p>9. *Ti* mando una email con i dettagli. (मैं तुम्हें विवरण के साथ एक ईमेल भेजता हूँ।)</p>
<p>10. *Ci* vediamo domani alla stazione? (क्या हम कल स्टेशन पर मिलते हैं?)</p>
Exercise 3
<p>1. *Gliela* ha data ieri (pronome oggetto indiretto femminile singolare + pronome oggetto diretto femminile singolare).</p>
<p>2. Mi *lo* puoi prestare? (pronome oggetto indiretto singolare + pronome oggetto diretto maschile singolare)</p>
<p>3. Non *glielo* hanno detto (pronome oggetto indiretto plurale + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
<p>4. Ce *lo* potete mostrare? (pronome oggetto indiretto plurale + pronome oggetto diretto maschile singolare)</p>
<p>5. *Te la* consegnerò domani (pronome oggetto indiretto singolare + pronome oggetto diretto femminile singolare).</p>
<p>6. *Me lo* devi spiegare (pronome oggetto indiretto singolare + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
<p>7. Gliel' *ho* fatto sapere (pronome oggetto indiretto plurale + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
<p>8. Ce *l'ha* mandato ieri (pronome oggetto indiretto plurale + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
<p>9. Non *te lo* posso dire (pronome oggetto indiretto singolare + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
<p>10. *Glielo* devi dare subito (pronome oggetto indiretto plurale + pronome oggetto diretto maschile singolare).</p>
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