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-इंग और -एड अंत वाले विशेषण अभ्यास अंग्रेजी भाषा में
इंग्लिश भाषा में विशेषणों का सही प्रयोग करना भाषा को प्रभावी और सटीक बनाने में अहम भूमिका निभाता है। विशेषण, जो -इंग और -एड अंत वाले होते हैं, वाक्यों में विशेष अर्थ और वर्णनात्मकता जोड़ते हैं। -इंग अंत वाले विशेषण मुख्य रूप से किसी वस्तु या व्यक्ति की क्रिया की निरंतरता या अवस्था को दर्शाते हैं, जैसे कि "interesting" (रोचक) या "exciting" (उत्तेजक)। वहीं, -एड अंत वाले विशेषण किसी व्यक्ति या वस्तु की अनुभूतियों या अनुभवों को व्यक्त करते हैं, जैसे कि "interested" (रुचि रखने वाला) या "excited" (उत्तेजित)। इन दोनों प्रकार के विशेषणों को सही संदर्भ में प्रयोग करना आवश्यक होता है ताकि संवाद स्पष्ट और प्रभावशाली हो।
इस पृष्ठ पर, हम आपके लिए -इंग और -एड अंत वाले विशेषणों के अभ्यास प्रस्तुत कर रहे हैं, जिससे आप इनके सही प्रयोग को समझ सकें और अपनी अंग्रेजी भाषा कौशल को और अधिक परिष्कृत कर सकें। यहां दिए गए व्यायाम आपके वाक्य संरचना और शब्दावली को मजबूत बनाने में मदद करेंगे, साथ ही आपको यह भी सिखाएंगे कि कब और कैसे इन विशेषणों का सही ढंग से उपयोग करना है। हमारा उद्देश्य है कि आप आत्मविश्वास के साथ अंग्रेजी में संवाद कर सकें और आपके लेखन और बोलने के कौशल में सुधार हो। तो चलिए, शुरुआत करते हैं और इन अभ्यासों के माध्यम से अपने अंग्रेजी भाषा ज्ञान को और भी बेहतर बनाते हैं।
Exercise 1
<p>1. The movie was so *exciting* that I couldn't look away (रोमांचक).</p>
<p>2. She felt very *tired* after running the marathon (थका हुआ).</p>
<p>3. The *burning* candle provided a warm glow in the room (जलती हुई).</p>
<p>4. He was *bored* during the long lecture (उबाऊ).</p>
<p>5. The *shining* stars lit up the night sky (चमकते हुए).</p>
<p>6. She was *interested* in learning more about the subject (रुचिकर).</p>
<p>7. The *broken* vase was lying on the floor (टूटी हुई).</p>
<p>8. The *laughing* children were playing in the park (हंसते हुए).</p>
<p>9. He was *amazed* by the magician's tricks (चकित).</p>
<p>10. The *glowing* embers were the only light in the dark room (चमकते हुए)।</p>
Exercise 2
<p>1. The child was *excited* about his birthday party (खुश और उत्तेजित). </p>
<p>2. The *boiling* water can be dangerous if not handled properly (उबलने वाली). </p>
<p>3. She felt *tired* after a long day at work (थका हुआ). </p>
<p>4. The *interested* student asked many questions during the lecture (रुचि रखने वाला). </p>
<p>5. The *running* water sounded soothing in the quiet night (दौड़ने वाली). </p>
<p>6. The *bored* audience started to leave the theater before the movie ended (उदासीन और ऊब गया). </p>
<p>7. The *shining* star was visible even from a great distance (चमकने वाला). </p>
<p>8. He was *worried* about the upcoming exam results (चिंतित). </p>
<p>9. The *flying* birds created a beautiful pattern in the sky (उड़ने वाली). </p>
<p>10. She felt *relaxed* after the yoga session (आरामदायक और शांत). </p>
Exercise 3
<p>1. She felt *excited* about the upcoming trip (उत्साहित).</p>
<p>2. The children were *amazed* by the magician's tricks (अचंभित).</p>
<p>3. He was *bored* during the long lecture (उकता हुआ).</p>
<p>4. The movie was so *frightening* that she couldn't watch it alone (डरावना).</p>
<p>5. We were *confused* by the complicated instructions (भ्रमित).</p>
<p>6. The *charming* village was a perfect place for their vacation (आकर्षक).</p>
<p>7. She was *annoyed* by the constant noise outside (परेशान).</p>
<p>8. The *relaxing* music helped her to unwind after a long day (आरामदायक).</p>
<p>9. He was *interested* in learning more about ancient history (रुचि रखने वाला).</p>
<p>10. The *sparkling* water of the lake was beautiful to see (चमकदार).</p>
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