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Using ‘de’ to indicate possession Exercises in Portuguese language

Understanding cultural nuances through language learning.

In the Portuguese language, expressing possession is commonly achieved through the use of the preposition "de." This versatile little word serves a crucial function, linking the possessor to the item being possessed, similar to the English apostrophe 's' or the word "of." For instance, "the book of Maria" translates to "o livro de Maria," clearly indicating that the book belongs to Maria. This construction is not only fundamental but also pervasive, making it an essential topic for anyone aiming to master Portuguese. Understanding and correctly using "de" to indicate possession can significantly enhance your fluency and comprehension. The placement and structure of "de" can vary depending on the context and the relationship between the nouns involved. In this section, you will find a range of exercises designed to help you practice and internalize this concept. By working through these exercises, you'll gain confidence in your ability to convey ownership and relationships between objects and people in Portuguese, ultimately enriching your overall language skills.

Exercise 1

1. O carro *do João* é vermelho. (Hint: Whose car is red?) 2. O livro *da Maria* está na mesa. (Hint: Whose book is on the table?) 3. A casa *dos meus pais* é grande. (Hint: Whose house is big?) 4. O brinquedo *do cachorro* está sujo. (Hint: Whose toy is dirty?) 5. As roupas *das crianças* estão no armário. (Hint: Whose clothes are in the closet?) 6. A mochila *do Pedro* é nova. (Hint: Whose backpack is new?) 7. O quarto *da minha irmã* é bonito. (Hint: Whose room is beautiful?) 8. A chave *do carro* está na mesa. (Hint: Whose key is on the table?) 9. O nome *do meu professor* é João. (Hint: Whose name is João?) 10. O telefone *da Ana* está tocando. (Hint: Whose phone is ringing?)

Exercise 2

1. O carro *do João* está na garagem (John's car). 2. A casa *da Maria* é muito bonita (Maria's house). 3. O cachorro *do Pedro* é muito amigável (Pedro's dog). 4. A mochila *da Ana* está cheia de livros (Ana's backpack). 5. A bicicleta *do Carlos* é nova (Carlos's bicycle). 6. O gato *da Sofia* gosta de dormir no sofá (Sofia's cat). 7. O computador *do Marco* está quebrado (Marco's computer). 8. A caneta *da professora* está em cima da mesa (teacher's pen). 9. O celular *do André* está sem bateria (André's phone). 10. O livro *da biblioteca* é muito antigo (library's book).

Exercise 3

1. O carro *de* João é vermelho (indicates possession). 2. A casa *de* Maria é muito grande (indicates ownership). 3. O livro *de* Pedro está na mesa (shows possession). 4. A mochila *de* Ana é azul (indicates whose backpack it is). 5. A bicicleta *de* meu irmão é nova (shows who owns the bicycle). 6. O gato *de* Luísa é muito fofo (indicates whose cat it is). 7. O telefone *de* Carla está tocando (shows possession). 8. O jardim *de* nossa casa é bonito (indicates ownership of the garden). 9. O caderno *de* Paulo está cheio de anotações (indicates whose notebook it is). 10. A chave *de* meu pai está na mesa (shows possession).