Pick a language and start learning!
Coordinating conjunctions Exercises in Lithuanian language
Coordinating conjunctions are essential components of the Lithuanian language, serving as the glue that binds words, phrases, and clauses together to form coherent and expressive sentences. These conjunctions help to establish relationships between different elements of a sentence, enabling speakers to convey complex ideas with clarity and precision. In Lithuanian, as in English, coordinating conjunctions include words like "ir" (and), "bet" (but), "arba" (or), and "todėl" (therefore). Mastering the use of these conjunctions is crucial for anyone looking to achieve fluency in Lithuanian, as they play a pivotal role in both written and spoken communication.
Our grammar exercises on coordinating conjunctions are designed to enhance your understanding and usage of these vital linguistic tools. Through a variety of interactive tasks and practical examples, you will gain the skills needed to effectively connect different parts of your sentences. Whether you are a beginner just starting to learn Lithuanian or an advanced learner seeking to refine your grammar, these exercises will help you develop a more nuanced and sophisticated command of the language. Dive in and explore the world of Lithuanian coordinating conjunctions to elevate your language proficiency to the next level.
Exercise 1
<p>1. Aš einu į parduotuvę, *bet* pamiršau piniginę (contrasting conjunction).</p>
<p>2. Jis nori eiti į kiną, *arba* pasilikti namuose (choice conjunction).</p>
<p>3. Mes galime eiti į parką, *ir* po to aplankyti muziejų (addition conjunction).</p>
<p>4. Ji buvo pavargusi, *todėl* nuėjo miegoti anksti (cause and effect conjunction).</p>
<p>5. Mano draugas mėgsta žaisti futbolą, *bet* nemėgsta krepšinio (contrasting conjunction).</p>
<p>6. Ar nori arbatos, *arba* kavos? (choice conjunction).</p>
<p>7. Jis ne tik mokosi gerai, *bet* ir sportuoja aktyviai (addition conjunction).</p>
<p>8. Aš nežinau, ar jis atvyks šiandien, *arba* rytoj (choice conjunction).</p>
<p>9. Jie dirbo visą dieną, *todėl* buvo labai pavargę (cause and effect conjunction).</p>
<p>10. Mes galime važiuoti dviračiais, *ir* tada nueiti į kavinę (addition conjunction).</p>
Exercise 2
<p>1. Aš noriu eiti į kiną, *bet* aš turiu dirbti (contrary conjunction).</p>
<p>2. Jis nusipirko obuolių *ir* bananų (additive conjunction).</p>
<p>3. Mes galime eiti į parką, *arba* likti namuose (alternative conjunction).</p>
<p>4. Jis atėjo pavėluotai, *todėl* mes pradėjome be jo (causal conjunction).</p>
<p>5. Aš valgau pusryčius, *o* mano brolis dar miega (contrastive conjunction).</p>
<p>6. Ji nori keliauti į Italiją *ir* Ispaniją (additive conjunction).</p>
<p>7. Jis nusipirko naują knygą, *bet* dar jos nepradėjo skaityti (contrary conjunction).</p>
<p>8. Aš galiu atvažiuoti šiandien, *arba* rytoj (alternative conjunction).</p>
<p>9. Mes žiūrėjome filmą, *o* jie skaitė knygą (contrastive conjunction).</p>
<p>10. Jis pavargo, *todėl* nuėjo miegoti anksti (causal conjunction).</p>
Exercise 3
<p>1. Jis mėgsta žaisti futbolą *ir* krepšinį (connect two hobbies).</p>
<p>2. Aš valgiau obuolį *bet* jis buvo rūgštus (contrast two statements).</p>
<p>3. Mes galime eiti į kiną *arba* likti namuose (offer two choices).</p>
<p>4. Ji yra pavargusi, *todėl* ji eis miegoti anksčiau (cause and effect).</p>
<p>5. Jonas mokosi prancūzų kalbą, *o* jo brolis mokosi vokiečių kalbą (contrast two people’s activities).</p>
<p>6. Knygą radau ant stalo, *tačiau* ji buvo suplėšyta (contrast two facts).</p>
<p>7. Aš turiu dvi bilietus, *todėl* galiu pakviesti draugą (reason for invitation).</p>
<p>8. Jie atėjo į vakarėlį, *bet* išėjo anksti (contrast arrival and departure).</p>
<p>9. Mes galime važiuoti autobusu, *arba* galime eiti pėsčiomis (offer two modes of transportation).</p>
<p>10. Jis nori tapti gydytoju, *o* ji svajoja tapti mokytoja (contrast two ambitions).</p>
5x Faster Language Learning with AI
Talkpal is AI-powered language tutor. Learn 57+ languages 5x faster with innovative technology.