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Common irregular verbs in imperfect tense Exercises in Spanish language

Student explaining differences in language pronunciation.

Mastering the use of common irregular verbs in the imperfect tense is essential for achieving fluency in Spanish. Unlike regular verbs, which follow consistent patterns, irregular verbs require special attention due to their unique conjugations. The imperfect tense is used to describe past actions that were ongoing, habitual, or incomplete, making it a crucial aspect of conversational and narrative Spanish. By understanding and practicing these irregular forms, learners can significantly enhance their ability to communicate effectively in past contexts. In this section, you will find a variety of grammar exercises designed to help you recognize and correctly use common irregular verbs in the imperfect tense. These exercises will provide ample opportunities to practice conjugations, identify patterns, and apply your knowledge in different contexts. Whether you are a beginner looking to build a solid foundation or an advanced learner aiming to refine your skills, these exercises are tailored to meet your needs and ensure a comprehensive understanding of this important grammatical aspect.

Exercise 1

1. Cuando era niño, yo siempre *iba* al parque los domingos (verb for "to go"). 2. Mi abuela *hacía* galletas todos los fines de semana (verb for "to make"). 3. Ellos *veían* la televisión todas las noches antes de dormir (verb for "to watch"). 4. Nosotros *éramos* muy buenos amigos en la escuela (verb for "to be" - permanent state). 5. Tú *tenías* muchos juguetes cuando eras pequeño (verb for "to have"). 6. Ella *quería* ser doctora desde que era una niña (verb for "to want"). 7. Mis padres siempre *decían* que la educación es importante (verb for "to say"). 8. Vosotros *sabíais* cómo resolver todos los problemas de matemáticas (verb for "to know" - information). 9. Nosotros *podíamos* correr muy rápido en la escuela (verb for "to be able to"). 10. Yo *venía* a esta playa todos los veranos (verb for "to come").

Exercise 2

1. Cuando era niño, *veía* televisión todos los días (verb for "to see"). 2. Nosotros *íbamos* al parque cada domingo (verb for "to go"). 3. Ella siempre *era* muy amable con todos (verb for "to be" - permanent state). 4. Mis padres *tenían* una casa en la playa (verb for "to have"). 5. Vosotros *hacíais* la tarea juntos (verb for "to do" or "to make"). 6. Los estudiantes *sabían* todas las respuestas (verb for "to know" - facts or information). 7. Yo *quería* ser médico de niño (verb for "to want"). 8. Ellos *venían* a nuestra casa cada verano (verb for "to come"). 9. Tú *dabas* regalos a tus amigos en Navidad (verb for "to give"). 10. Nosotros *poníamos* la mesa antes de cenar (verb for "to put" or "to set").

Exercise 3

1. Cuando era niño, yo siempre *iba* al parque después de la escuela. (verb for movement) 2. Mis abuelos *tenían* una casa en el campo. (verb for possession) 3. Mi hermana *veía* la televisión todas las tardes. (verb for seeing) 4. Nosotros *éramos* muy buenos amigos en la infancia. (verb for being) 5. Cada verano, mi familia y yo *íbamos* a la playa. (verb for movement) 6. Mi madre *cocinaba* deliciosas comidas todos los días. (verb for cooking) 7. Los profesores *decían* que yo era un buen estudiante. (verb for saying) 8. Mi abuelo *contaba* historias fascinantes de su juventud. (verb for telling) 9. Durante las vacaciones, ellos *hacían* excursiones por la montaña. (verb for doing) 10. Ella siempre *quería* aprender a tocar el piano. (verb for wanting)