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Uso de “que” y “como” como conjunciones Ejercicios en idioma portugués

En el estudio de la lengua portuguesa, el uso de las conjunciones "que" y "como" puede presentar ciertos desafíos para los hablantes de español debido a las diferencias y similitudes entre ambos idiomas. Estas conjunciones, aunque aparentemente simples, desempeñan un papel crucial en la estructura y el significado de las oraciones. "Que" se utiliza para introducir oraciones subordinadas, expresar causas, consecuencias y comparaciones, mientras que "como" se emplea para establecer comparaciones, similitudes y en algunos casos, condiciones. Comprender y dominar el uso correcto de estas conjunciones es esencial para lograr una comunicación efectiva y precisa en portugués. A lo largo de estos ejercicios gramaticales, exploraremos diversos contextos y ejemplos que ilustran el uso de "que" y "como" en la lengua portuguesa. Se proporcionarán explicaciones detalladas y prácticas para aclarar cualquier duda y fortalecer la comprensión de estas conjunciones. Además, se incluirán actividades interactivas que permitirán aplicar lo aprendido de manera práctica y dinámica. Al finalizar esta sección, los estudiantes estarán mejor preparados para utilizar "que" y "como" de forma correcta y natural en sus conversaciones y escritos en portugués, mejorando así su fluidez y competencia en el idioma.

Exercise 1

1. Ele disse *que* viria amanhã (conjunción para introducir discurso reportado). 2. Maria estudou tanto *que* passou no exame (conjunción para indicar resultado). 3. Eles estavam tão cansados *que* decidiram ir para casa cedo (conjunción para expresar consecuencia). 4. João comeu tão rápido *como* um raio (conjunción para hacer una comparación). 5. A festa foi tão divertida *que* todos ficaram até tarde (conjunción para indicar efecto). 6. Ela canta tão bem *como* sua irmã (conjunción para comparar habilidades). 7. Ele é tão inteligente *que* resolveu o problema em minutos (conjunción para mostrar resultado). 8. Ela é tão alta *como* seu pai (conjunción para hacer una comparación de altura). 9. A aula foi tão interessante *que* ninguém queria sair (conjunción para expresar una consecuencia). 10. Ele corre tão rápido *como* um atleta profissional (conjunción para comparar velocidad).

Exercise 2

1. Ele disse *que* viria mais tarde (conjunción que introduce una declaración). 2. Ela trabalha *como* professora na escola (conjunción que indica función). 3. Eles não sabiam *que* a reunião foi cancelada (conjunción que introduce una información). 4. Ele falou tão alto *que* todos puderam ouvi-lo (conjunción que introduce una consecuencia). 5. Ela age *como* se fosse a dona do lugar (conjunción que indica comparación). 6. Você pode fazer isso *como* preferir (conjunción que indica modo). 7. Eu não sabia *que* você estava aqui (conjunción que introduce una información). 8. Ele é tão inteligente *que* sempre encontra uma solução (conjunción que introduce una consecuencia). 9. Ela trabalha *como* médica no hospital (conjunción que indica función). 10. Não acredito *que* ele tenha feito isso (conjunción que introduce una declaración).

Exercise 3

1. Ele disse *que* viria à festa. (conjunción usada para introducir una afirmación). 2. Ela canta *como* um anjo. (conjunción usada para hacer una comparación). 3. A professora explicou *que* a lição era importante. (conjunción usada para introducir una afirmación). 4. Ele trabalha *como* engenheiro na empresa. (conjunción usada para hacer una comparación). 5. Sabia *que* ia chover hoje. (conjunción usada para introducir una afirmación). 6. Ele fala português *como* um nativo. (conjunción usada para hacer una comparación). 7. Ela escreveu *que* estava feliz com o resultado. (conjunción usada para introducir una afirmación). 8. O jogador joga *como* um campeão. (conjunción usada para hacer una comparación). 9. Eles disseram *que* precisavam de ajuda. (conjunción usada para introducir una afirmación). 10. Ele corre *como* um atleta profissional. (conjunción usada para hacer una comparación).