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Posición de pronombres dobles de objeto Ejercicios en idioma francés

La posición de los pronombres dobles de objeto en francés es un aspecto esencial del dominio del idioma que a menudo genera confusión entre los estudiantes. Estos pronombres se utilizan para reemplazar los objetos directos e indirectos en una oración, y su correcta colocación es crucial para la claridad y fluidez del discurso. Por ejemplo, en la oración "Je donne le livre à Marie", se puede reemplazar "le livre" por "le" y "à Marie" por "lui", resultando en "Je le lui donne". La correcta comprensión y uso de estos pronombres no solo mejora la precisión gramatical, sino que también enriquece la capacidad de comunicación en francés. En esta página, encontrarás una serie de ejercicios diseñados para ayudarte a dominar la posición de los pronombres dobles de objeto en francés. Los ejercicios están organizados de manera progresiva, comenzando con conceptos básicos y avanzando hacia construcciones más complejas. A través de la práctica constante, podrás internalizar las reglas y usarlas de manera automática en tu habla y escritura. Además, cada ejercicio viene acompañado de explicaciones detalladas y ejemplos claros que te guiarán a lo largo del proceso de aprendizaje. ¡Prepárate para fortalecer tu conocimiento gramatical y llevar tu francés a un nivel superior!

Exercise 1

1. Je *le lui* donne (Pronombres de objeto directo e indirecto). 2. Il *me les* prête (Pronombres de objeto indirecto y directo). 3. Nous *te les* envoyons (Pronombres de objeto indirecto y directo). 4. Elle *nous le* montre (Pronombres de objeto indirecto y directo). 5. Ils *vous les* apportent (Pronombres de objeto indirecto y directo). 6. Je *te la* passe (Pronombres de objeto indirecto y directo). 7. Tu *me le* donnes (Pronombres de objeto indirecto y directo). 8. Vous *me les* envoyez (Pronombres de objeto indirecto y directo). 9. Elle *lui en* parle (Pronombres de objeto indirecto y pronombre "en"). 10. Ils *nous y* invitent (Pronombres de objeto indirecto y pronombre "y").

Exercise 2

1. Elle *me les* donne tous les jours (pronombres para "me" y "les"). 2. Il *te la* montre demain (pronombres para "te" y "la"). 3. Nous *vous les* envoyons par email (pronombres para "vous" y "les"). 4. Ils *nous le* disent souvent (pronombres para "nous" y "le"). 5. Je *te les* achèterai demain (pronombres para "te" y "les"). 6. Elle *me la* prête pour une semaine (pronombres para "me" y "la"). 7. Vous *nous le* montrez ce soir (pronombres para "nous" y "le"). 8. Il *me les* explique en détail (pronombres para "me" y "les"). 9. Nous *vous la* donnons tout de suite (pronombres para "vous" y "la"). 10. Ils *te le* révèlent enfin (pronombres para "te" y "le").

Exercise 3

1. Marie veut acheter le livre, mais elle ne ____ a pas encore *le* *lui* donné (Marie aún no le ha dado el libro). 2. Je vais ____ donner un cadeau, je ____ ai déjà acheté *te* *l'* (Voy a darte un regalo, ya lo compré). 3. Les enfants ____ ont demandé si tu ____ aiderais *nous* *les* (Los niños nos preguntaron si tú los ayudarías). 4. Si tu ____ prêtes ton vélo, je ____ rendrai demain *me* *le* (Si me prestas tu bicicleta, te la devolveré mañana). 5. Nous ____ avons dit que nous ____ expliquerions plus tard *leur* *le* (Les dijimos que se lo explicaríamos más tarde). 6. Elle ____ a promis qu'elle ____ écrirait une lettre *nous* *la* (Ella nos prometió que nos escribiría una carta). 7. Vous ____ avez demandé si je ____ montrerais ma nouvelle voiture *m'* *la* (Ustedes me preguntaron si yo les mostraría mi nuevo coche). 8. Ils ____ ont dit qu'ils ____ donneraient les résultats demain *nous* *les* (Ellos nos dijeron que nos darían los resultados mañana). 9. Je ____ ai parlé de mon projet, mais je ne ____ ai pas encore montré *te* *le* (Te hablé de mi proyecto, pero aún no te lo mostré). 10. Tu ____ as promis de ____ prêter ton livre *me* *le* (Me prometiste que me prestarías tu libro).