Modo subjuntivo para verbos regulares Ejercicios en idioma español

El modo subjuntivo en español es una de las herramientas más poderosas y versátiles que tenemos para expresar deseos, dudas, hipótesis, emociones y situaciones que no son reales o que no han ocurrido todavía. A diferencia del modo indicativo, que se utiliza para hablar de hechos y certezas, el subjuntivo nos permite adentrarnos en el terreno de lo posible, lo deseado y lo incierto. En esta página, nos enfocaremos en los verbos regulares en el presente de subjuntivo, proporcionando ejercicios prácticos que te ayudarán a dominar su conjugación y uso en contextos cotidianos. Para comenzar, es fundamental recordar cómo se forman los verbos regulares en el presente de subjuntivo. Se parte de la primera persona del singular del presente de indicativo, se elimina la terminación "-o" y se añaden las terminaciones correspondientes. Para los verbos que terminan en "-ar", las terminaciones son -e, -es, -e, -emos, -éis, -en, mientras que para los verbos que terminan en "-er" e "-ir", las terminaciones son -a, -as, -a, -amos, -áis, -an. Con esta base, estás listo para practicar y reforzar tus conocimientos a través de nuestros ejercicios, diseñados para abarcar una variedad de situaciones y contextos que pondrán a prueba tu habilidad para utilizar el subjuntivo correctamente.

Exercise 1

<p>1. Es importante que tú *estudies* todos los días (verbo estudiar).</p> <p>2. Ojalá que nosotros *viajemos* a España este verano (verbo viajar).</p> <p>3. Espero que ellos *coman* saludables (verbo comer).</p> <p>4. Quiero que tú *hables* con tu jefe (verbo hablar).</p> <p>5. Es necesario que ella *escriba* el informe hoy (verbo escribir).</p> <p>6. Dudo que él *trabaje* hasta tarde (verbo trabajar).</p> <p>7. Es posible que nosotros *vivamos* en otro país el próximo año (verbo vivir).</p> <p>8. Mis padres prefieren que yo *limpie* mi habitación antes de salir (verbo limpiar).</p> <p>9. Te recomiendo que *escuches* a tu profesor (verbo escuchar).</p> <p>10. Es improbable que tú *corrores* en la maratón sin entrenar (verbo correr).</p>
 

Exercise 2

<p>1. Es importante que tú *estudies* para el examen (verbo para acción de aprender).</p> <p>2. Espero que ellos *coman* bien durante el viaje (verbo para acción de ingerir alimentos).</p> <p>3. Quiero que nosotros *hablemos* sobre nuestros planes (verbo para acción de comunicar).</p> <p>4. Es necesario que ella *viva* cerca de su trabajo (verbo para acción de residir).</p> <p>5. Ojalá que tú *trabajes* en lo que te gusta (verbo para acción de realizar una actividad remunerada).</p> <p>6. Es probable que nosotros *escribamos* un libro juntos (verbo para acción de redactar).</p> <p>7. Espero que ellos *corran* en el parque esta tarde (verbo para acción de desplazarse rápidamente a pie).</p> <p>8. Es posible que tú *cantes* en el concierto (verbo para acción de producir melodías con la voz).</p> <p>9. Quiero que nosotros *viajemos* a España el próximo verano (verbo para acción de trasladarse de un lugar a otro).</p> <p>10. Es importante que ella *lea* el libro antes del examen (verbo para acción de interpretar texto escrito).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Espero que tú *comas* bien todos los días. (verbo "comer")</p> <p>2. Es importante que nosotros *estudiemos* para el examen. (verbo "estudiar")</p> <p>3. Dudo que él *hable* con ella mañana. (verbo "hablar")</p> <p>4. Quiero que ellos *vivan* cerca de mi casa. (verbo "vivir")</p> <p>5. Ojalá que tú *trabajes* en esa empresa. (verbo "trabajar")</p> <p>6. Es posible que María *cante* en el concierto. (verbo "cantar")</p> <p>7. Prefiero que tú *escribas* la carta. (verbo "escribir")</p> <p>8. No creo que nosotros *corramos* tan rápido como ellos. (verbo "correr")</p> <p>9. Es necesario que ellos *ayuden* en la limpieza. (verbo "ayudar")</p> <p>10. Deseo que tú *leas* este libro. (verbo "leer")</p>
 

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