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Conjunciones en oraciones compuesta-compleja Ejercicios en idioma ingles

Las conjunciones son elementos esenciales en la construcción de oraciones compuestas y complejas, ya que permiten unir ideas y dar coherencia al discurso. En el estudio del inglés, es fundamental comprender cómo y cuándo utilizar diferentes tipos de conjunciones para formar oraciones que sean claras y precisas. Las conjunciones pueden ser coordinantes, subordinantes o correlativas, y cada una tiene su propio papel y reglas específicas dentro de la oración. A través de los ejercicios que presentamos, aprenderás a identificar y usar correctamente estas conjunciones, lo que te permitirá mejorar tanto tu comprensión como tu expresión escrita en inglés. Las oraciones compuestas y complejas son estructuras gramaticales que enriquecen el lenguaje, permitiendo la expresión de relaciones más sofisticadas entre las ideas. En las oraciones compuestas, las conjunciones coordinantes se utilizan para unir dos o más cláusulas independientes, mientras que en las oraciones complejas, las conjunciones subordinantes conectan una cláusula principal con una o más cláusulas subordinadas. Además, las conjunciones correlativas trabajan en pares para conectar elementos de manera equilibrada. A lo largo de esta sección, te ofrecemos una variedad de ejercicios diseñados para practicar y afianzar estos conceptos, facilitando así tu dominio del inglés y tu capacidad para comunicarte de manera más efectiva y fluida.

Exercise 1

1. I wanted to go for a walk, *but* it started raining (conjunción de contraste). 2. She studied very hard *so* she could pass the exam (conjunción de resultado). 3. He didn’t finish his homework, *because* he was feeling sick (conjunción de causa). 4. We will go to the beach *if* the weather is good (conjunción de condición). 5. She was tired *yet* she continued working on the project (conjunción de contraste). 6. I will call you *when* I arrive at the airport (conjunción de tiempo). 7. They went to the party *although* they were tired (conjunción de contraste). 8. You can have ice cream *after* you finish your dinner (conjunción de tiempo). 9. He likes both pizza *and* pasta (conjunción de adición). 10. She plays the piano *while* her brother sings (conjunción de tiempo).

Exercise 2

1. She couldn't decide whether to go to the party *or* stay home (opción alternativa). 2. He was tired *because* he had worked late the night before (razón). 3. I will call you *when* I arrive at the airport (momento específico). 4. She studies hard *so* she can get good grades (propósito). 5. They went hiking even though it was *raining* (contraste). 6. If you finish your homework, *then* you can play video games (condición y consecuencia). 7. I wanted to go for a walk, *but* it started to rain (oposición). 8. We can have pizza for dinner, *or* we can go out to eat (opciones alternativas). 9. He didn’t bring an umbrella *although* he knew it might rain (contraste). 10. She will be happy *if* you give her the present (condición).

Exercise 3

1. She was late to the meeting, *because* she missed the bus (conjunción para dar razón). 2. I will go for a walk *if* it stops raining (conjunción condicional). 3. He studied hard *so* he could pass the exam (conjunción de resultado). 4. She likes reading books *and* watching movies (conjunción de adición). 5. They decided to stay home *since* it was raining heavily (conjunción para dar razón). 6. I need to finish my homework *before* I can go out to play (conjunción de tiempo). 7. We can go to the park *or* we can stay home and watch a movie (conjunción de opción). 8. He didn't see the sign, *so* he got lost (conjunción de resultado). 9. She is not only talented *but* also hardworking (conjunción de adición). 10. He was tired, *yet* he continued to work late into the night (conjunción de contraste).