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Concordancia de adjetivos con número Ejercicios en idioma francés
La concordancia de adjetivos con el número es un aspecto fundamental en el aprendizaje del francés, ya que permite que las oraciones sean gramaticalmente correctas y coherentes. En francés, los adjetivos deben concordar en número con el sustantivo al que acompañan. Esto significa que un adjetivo cambiará su forma dependiendo de si describe a un sustantivo singular o plural. Por ejemplo, el adjetivo "beau" (hermoso) se convierte en "beaux" cuando describe a un sustantivo plural masculino. Este concepto puede parecer simple, pero su correcta aplicación es crucial para dominar la lengua francesa.
Para facilitar tu comprensión y práctica de esta regla gramatical, hemos diseñado una serie de ejercicios que te permitirán identificar y aplicar la concordancia de adjetivos con el número de manera efectiva. Estos ejercicios abarcan desde ejemplos básicos hasta estructuras más complejas, asegurando que puedas manejar cualquier situación comunicativa en la que te encuentres. Con práctica constante, no solo mejorarás tu precisión gramatical, sino que también ganarás confianza en tu capacidad para hablar y escribir en francés.
Exercise 1
<p>1. Los gatos son muy *bonitos* (plural de "bonito").</p>
<p>2. Las casas antiguas son *hermosas* (plural de "hermosa").</p>
<p>3. Mis hermanos son muy *altos* (plural de "alto").</p>
<p>4. Las chicas inteligentes son *estudiosas* (plural de "estudiosa").</p>
<p>5. Los libros en la biblioteca son *interesantes* (plural de "interesante").</p>
<p>6. Las flores en el jardín son *coloridas* (plural de "colorida").</p>
<p>7. Los coches nuevos son *rápidos* (plural de "rápido").</p>
<p>8. Las playas en el verano son *llenas* de turistas (plural de "llena").</p>
<p>9. Los niños pequeños son muy *curiosos* (plural de "curioso").</p>
<p>10. Las montañas altas son *impresionantes* (plural de "impresionante").</p>
Exercise 2
<p>1. Mis hermanas son muy *inteligentes* (femenino, plural).</p>
<p>2. El perro y el gato están *contentos* (masculino, plural).</p>
<p>3. Las flores en el jardín son *hermosas* (femenino, plural).</p>
<p>4. Los niños están *cansados* después de jugar (masculino, plural).</p>
<p>5. Las casas en esta calle son *grandes* (femenino, plural).</p>
<p>6. Los libros en la biblioteca son *interesantes* (masculino, plural).</p>
<p>7. Mis amigos son muy *simpáticos* (masculino, plural).</p>
<p>8. Las montañas son muy *altas* en esta región (femenino, plural).</p>
<p>9. Los árboles en el parque son *verdes* (masculino, plural).</p>
<p>10. Las chicas están *felices* con sus nuevos juguetes (femenino, plural).</p>
Exercise 3
<p>1. Las casas son muy *grandes* (adjetivo en plural).</p>
<p>2. Ella tiene dos gatos *negros* (adjetivo en plural).</p>
<p>3. Los niños están *contentos* porque no hay escuela mañana (adjetivo en plural).</p>
<p>4. Las flores son *hermosas* en primavera (adjetivo en plural).</p>
<p>5. Los libros son *interesantes* (adjetivo en plural).</p>
<p>6. Las comidas están *deliciosas* en este restaurante (adjetivo en plural).</p>
<p>7. Los perros están *cansados* después de correr (adjetivo en plural).</p>
<p>8. Las sillas son *cómodas* en esta sala (adjetivo en plural).</p>
<p>9. Los parques son *tranquilos* por la mañana (adjetivo en plural).</p>
<p>10. Las vacaciones fueron *inolvidables* para ellos (adjetivo en plural).</p>
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