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Verwendung von Konjunktionen in komplexen Sätzen Übungen in französischer Sprache
Die Verwendung von Konjunktionen in komplexen Sätzen ist ein wesentlicher Bestandteil der französischen Grammatik. Konjunktionen dienen als Bindeglieder, die verschiedene Satzteile oder Sätze miteinander verbinden und somit komplexe Aussagen ermöglichen. Sie helfen dabei, Beziehungen wie Zeit, Ursache, Bedingung und Gegensatz auszudrücken. Ein tiefes Verständnis und die korrekte Anwendung dieser Konjunktionen sind entscheidend, um flüssig und präzise auf Französisch zu kommunizieren.
In diesen Grammatikübungen werden wir uns intensiv mit verschiedenen Arten von Konjunktionen und ihrer Verwendung in komplexen Sätzen beschäftigen. Sie werden lernen, wie man koordinierende, subordinierende und adverbiale Konjunktionen richtig einsetzt. Durch eine Vielzahl von Beispielen und praktischen Übungen werden Sie Ihre Fähigkeiten verbessern und mehr Vertrauen in Ihre Fähigkeit gewinnen, anspruchsvolle französische Sätze zu bilden und zu verstehen.
Exercise 1
<p>1. Il a décidé de rester chez lui *parce que* il pleuvait (Konjunktion für Grund).</p>
<p>2. Elle réussira son examen *à condition que* elle étudie régulièrement (Konjunktion für Bedingung).</p>
<p>3. Nous partirons en vacances *après que* l'école sera finie (Konjunktion für zeitliche Abfolge).</p>
<p>4. Ils sont allés au parc *bien que* le temps soit mauvais (Konjunktion für Gegensatz).</p>
<p>5. Je vais te téléphoner *dès que* j'aurai des nouvelles (Konjunktion für zeitliche Abfolge).</p>
<p>6. Il travaille beaucoup *afin que* ses enfants puissent aller à l'université (Konjunktion für Zweck).</p>
<p>7. Elle a pris un parapluie *au cas où* il pleuvrait (Konjunktion für Eventualität).</p>
<p>8. Il est resté à la maison *pendant que* sa sœur faisait les courses (Konjunktion für gleichzeitige Handlungen).</p>
<p>9. Elle a choisi ce film *parce qu'* elle adore les comédies (Konjunktion für Grund).</p>
<p>10. Nous irons à la plage *si* il fait beau (Konjunktion für Bedingung).</p>
Exercise 2
<p>1. Elle ne mange pas de viande, *parce qu'*elle est végétarienne (Grund für etwas).</p>
<p>2. Nous irons à la plage, *si* le temps le permet (Bedingung).</p>
<p>3. Il a étudié toute la nuit, *donc* il est très fatigué ce matin (Konsequenz).</p>
<p>4. Je resterai à la maison, *car* je ne me sens pas bien (Grund).</p>
<p>5. Elle chante *pendant que* son frère joue du piano (gleichzeitige Aktionen).</p>
<p>6. On doit partir maintenant, *sinon* nous allons être en retard (negative Konsequenz).</p>
<p>7. Nous devons finir ce projet, *avant que* le patron arrive (zeitliche Begrenzung).</p>
<p>8. Je t'appellerai, *quand* j'arriverai chez moi (Zeitpunkt).</p>
<p>9. Il fait ses devoirs *tandis que* sa sœur regarde la télévision (gleichzeitige Aktionen).</p>
<p>10. Je ne sortirai pas, *malgré* la belle météo (Gegensatz).</p>
Exercise 3
<p>1. Il pleut, *donc* je prends mon parapluie (Folge).</p>
<p>2. Je ne peux pas sortir *parce que* j'ai beaucoup de devoirs (Grund).</p>
<p>3. Tu peux venir *si* tu veux (Bedingung).</p>
<p>4. Nous irons à la plage *quand* il fera beau (Zeit).</p>
<p>5. Il travaille dur *afin que* sa famille soit fière de lui (Zweck).</p>
<p>6. Je vais te téléphoner *dès que* j'arriverai (Zeit).</p>
<p>7. Elle lit un livre *pendant que* son frère regarde la télévision (Zeit).</p>
<p>8. Nous resterons ici *jusqu'à ce que* la pluie cesse (Zeit).</p>
<p>9. Il a réussi l'examen *même si* il n'avait pas beaucoup étudié (Einschränkung).</p>
<p>10. Il est sorti *bien que* sa mère le lui ait interdit (Einschränkung).</p>