Pick a language and start learning!
الشرط الأول (Konjunktiv I) تمارين باللغة الألمانية
الشرط الأول (Konjunktiv I) في اللغة الألمانية هو أحد الأزمنة النحوية التي تستخدم للتعبير عن الفعل في الحالة غير الواقعية أو المفترضة. يُستخدم هذا الزمن بشكل رئيسي في اللغة المكتوبة والرسمية، وخاصةً عند نقل الأقوال أو الأفكار بشكل غير مباشر، مثل الأخبار أو التقارير. يعد فهم واستخدام الشرط الأول أمرًا حيويًا للتمكن من الكتابة والتحدث باللغة الألمانية بطلاقة ودقة، حيث يعكس ذلك قدرة المتعلم على التمييز بين الواقع والفرضيات أو الافتراضات.
تتعدد استخدامات الشرط الأول في اللغة الألمانية، فهو لا يقتصر فقط على التقارير أو الأخبار، بل يمتد ليشمل النصوص الأدبية والمناقشات الفكرية حيث يتم التطرق إلى أمور غير مؤكدة أو غير مثبتة. في هذه الصفحة، سنقدم مجموعة متنوعة من التمارين النحوية التي تهدف إلى تعزيز مهاراتك في استخدام الشرط الأول. ستساعدك هذه التمارين على تحسين قدرتك على التعبير عن الأفكار والنقل غير المباشر بشكل صحيح ومتقن، مما يسهم في رفع مستوى طلاقتك وإتقانك للغة الألمانية.
Exercise 1
<p>1. Er sagte, er *sei* müde (verb to be in Konjunktiv I).</p>
<p>2. Sie behauptet, sie *habe* das Buch gelesen (verb to have in Konjunktiv I).</p>
<p>3. Der Lehrer meinte, die Schüler *würden* die Aufgabe verstehen (future auxiliary verb in Konjunktiv I).</p>
<p>4. Meine Mutter sagte, sie *wolle* einen Kuchen backen (verb to want in Konjunktiv I).</p>
<p>5. Er erklärte, dass er *könne* Deutsch sprechen (verb for ability in Konjunktiv I).</p>
<p>6. Sie erzählte, dass sie *müsse* morgen früh aufstehen (verb for necessity in Konjunktiv I).</p>
<p>7. Der Arzt meinte, dass sie *dürfe* nicht mehr rauchen (verb for permission in Konjunktiv I).</p>
<p>8. Der Schüler sagte, dass er *solle* mehr lernen (verb for obligation in Konjunktiv I).</p>
<p>9. Der Direktor erklärte, dass die Schule *werde* renoviert (future auxiliary verb in Konjunktiv I).</p>
<p>10. Der Pilot sagte, dass das Flugzeug *lande* in 10 Minuten (verb for landing in Konjunktiv I).</p>
Exercise 2
<p>1. Er sagte, er *komme* morgen vorbei (الفعل للحضور).</p>
<p>2. Sie behauptete, sie *habe* das Buch gelesen (الفعل للقراءة).</p>
<p>3. Er meinte, er *sei* Lehrer (الفعل للتواجد).</p>
<p>4. Sie sagte, sie *wolle* mehr lernen (الفعل للرغبة).</p>
<p>5. Er erklärte, er *möge* keine Schokolade (الفعل للإعجاب).</p>
<p>6. Sie sagte, sie *dürfe* nicht ausgehen (الفعل للسماح).</p>
<p>7. Er sagte, er *könne* gut kochen (الفعل للقدرة).</p>
<p>8. Sie meinte, sie *müsse* noch arbeiten (الفعل للوجوب).</p>
<p>9. Er sagte, er *solle* zum Arzt gehen (الفعل للنصيحة).</p>
<p>10. Sie meinte, sie *wisse* die Antwort (الفعل للمعرفة).</p>
Exercise 3
<p>1. Er sagt, dass er morgen *komme* (فعل يشير إلى المجيء).</p>
<p>2. Sie behauptet, sie *habe* das Buch gelesen (فعل يشير إلى الامتلاك).</p>
<p>3. Er meint, dass er die Antwort *wisse* (فعل يشير إلى المعرفة).</p>
<p>4. Der Lehrer erklärt, die Schüler *müssen* die Hausaufgaben machen (فعل يشير إلى الالتزام).</p>
<p>5. Er verspricht, dass er pünktlich *sei* (فعل يشير إلى الوجود).</p>
<p>6. Sie sagt, sie *möge* Schokolade (فعل يشير إلى الإعجاب).</p>
<p>7. Er behauptet, er *könne* gut kochen (فعل يشير إلى القدرة).</p>
<p>8. Der Arzt sagt, dass der Patient *dürfe* nach Hause gehen (فعل يشير إلى السماح).</p>
<p>9. Sie erklärt, dass sie das Problem *lösee* (فعل يشير إلى الحل).</p>
<p>10. Er gibt an, dass er in Berlin *lebe* (فعل يشير إلى السكن).</p>