Using the subjunctive mood in the present tense Exercises in Portuguese language

Mastering the subjunctive mood in Portuguese is an essential step for anyone looking to achieve fluency in the language. The subjunctive mood is used to express wishes, doubts, uncertainties, and hypothetical situations, which are all integral parts of everyday communication. Unlike the indicative mood that deals with factual information, the subjunctive mood introduces a level of subjectivity and nuance that can significantly enrich your conversations. By familiarizing yourself with its usage in the present tense, you will be better equipped to navigate a variety of social and formal scenarios, making your Portuguese more dynamic and expressive. In Portuguese, the present subjunctive is formed by altering the base form of verbs, and it often appears in dependent clauses introduced by conjunctions or certain expressions that trigger its use. Common triggers include phrases like "é importante que" (it is important that), "espero que" (I hope that), and "talvez" (maybe). Understanding when and how to use the present subjunctive can be challenging, but practice is key. Through a series of targeted exercises, you will learn to recognize these triggers and apply the correct verb forms, thereby enhancing your ability to convey complex ideas and emotions accurately. Dive into the following exercises to start mastering this critical aspect of Portuguese grammar.

Exercise 1

<p>1. Espero que ele *venha* à festa (verb for "to come").</p> <p>2. É importante que nós *façamos* nossos deveres de casa (verb for "to do").</p> <p>3. Desejo que você *seja* feliz (verb for "to be").</p> <p>4. Tomara que ela *possa* vir amanhã (verb for "to be able to").</p> <p>5. Quero que você *tenha* cuidado (verb for "to have").</p> <p>6. É necessário que eles *saibam* a verdade (verb for "to know").</p> <p>7. Talvez ele *diga* a verdade (verb for "to say").</p> <p>8. Espero que nós *estejamos* preparados (verb for "to be," temporary state).</p> <p>9. É bom que vocês *escrevam* a redação (verb for "to write").</p> <p>10. Que ele *vá* com calma (verb for "to go").</p>
 

Exercise 2

<p>1. É importante que ele *estude* todos os dias. (verb for 'to study')</p> <p>2. Espero que você *venha* à festa amanhã. (verb for 'to come')</p> <p>3. Tomara que eles *cheguem* a tempo para o jantar. (verb for 'to arrive')</p> <p>4. É essencial que nós *sejamos* honestos uns com os outros. (verb for 'to be' - permanent state)</p> <p>5. É possível que ela *saia* mais cedo hoje. (verb for 'to leave')</p> <p>6. Quero que você *faça* o seu melhor no exame. (verb for 'to do/make')</p> <p>7. Talvez ele *possa* me ajudar com o problema. (verb for 'to be able to')</p> <p>8. Sugiro que você *tome* um pouco de água. (verb for 'to drink')</p> <p>9. É melhor que nós *fiquemos* em casa hoje. (verb for 'to stay')</p> <p>10. Ela duvida que eu *escreva* a carta em um dia. (verb for 'to write')</p>
 

Exercise 3

<p>1. Espero que ele *venha* à festa (verb for coming).</p> <p>2. É importante que nós *estudemos* para a prova (verb for studying).</p> <p>3. Quero que você *faça* o trabalho agora (verb for doing).</p> <p>4. É necessário que eles *saibam* a verdade (verb for knowing).</p> <p>5. Talvez ela *consiga* o emprego (verb for getting).</p> <p>6. Tomara que nós *cheguemos* a tempo (verb for arriving).</p> <p>7. Prefiro que você *escreva* a carta (verb for writing).</p> <p>8. É possível que eles *estejam* em casa (verb for being, temporary state).</p> <p>9. Sugiro que vocês *leiam* o livro (verb for reading).</p> <p>10. Queremos que ela *cante* na festa (verb for singing).</p>
 

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